人教版高中生物必修1新陈代谢的基本类型 同步练习

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1、新陈代谢的基本类型同步练习1.蘑菇必须生活在有机质丰富的环境里，根据这一特点可以推知蘑菇的细胞中不可能含有A、叶绿体B、线粒体C、核糖体D、高尔基体2．可以作为硝化细菌碳源、氮源、能源的物质依次是：A．含碳有机物、氨、光B．含碳无机物、氮、氮C．含碳有机物、氨、氨D．含碳无机物、氨、氨3．不具备核,且能够在生命活动过程中将CO2等无机物合成为有机物的是A.玉米B.细菌C.铁细菌和硫细菌D.水绵4.自生和共生固氮微生物可以将A．大气中的N2转化为NH3B．大气中的N2转化为NO3－C．土壤中的NH3转化为NO3－D．土壤中的NO3－转化为N25.人在受伤时，若伤口较深则

2、伤口深处的破伤风杆菌在密闭环境中将大量繁殖而导致受伤者患破伤风病，若伤口较浅则伤口处的破伤风杆菌暴露在空气中无法大量繁殖，伤者一般不会有感染破伤风的危险，你认为下列哪组生物与破伤风杆菌的代谢类型相同A.蘑菇和根瘤菌B.蛔虫和乳酸菌C.大肠杆菌和硝化细菌D.酵母菌和蓝藻6.酵母菌发酵生产酒精时，投放的原料及生产酒精阶段要控制的必要条件分别是：A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C.玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧7.医学上用氧气驱除蛔虫所依据的原理是：A.阻止蛔虫对营养物质的吸收B.抑制蛔虫体内有机物的合成C.抑制蛔虫体内有机物的分解D.促进蛔虫体内有机物的分解8.右图表示种哺

3、乳动物代谢速率与体形大小的关系。据图分析，哪一结论是错误的A.鼠和兔比马和象每克体重消耗的能量多B.狗与兔相比单位体积释放的热量要多C.图中所有动物都能通过辐射散热D.在缺乏食物时，大型动物比小型动物存活时间长四.潜能挑战测试9.某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观：有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是A．光能自养生物、异养厌氧生物B．异养厌氧生物、光能自养生物C．化能自养生物、异养需氧生物D．异养需氧生物、化能自养生物10.下图中的A、B、C、D、E分别表示不同的生理过程，请据图回答：（1）图

4、中B表示的生理过程是________。（2）铁细菌、硫细菌和硝化细菌都进行B过程。硝化细菌进行B过程是利用________氧化成______时所释放的化学能，把无机物合成储存能量的有机物。（3）人体剧烈运动时，骨骼肌所消耗的能量来自图中的_______过程。（4）硝化细菌进行C过程的场所是_______。11.呼吸作用的本质是对底物的脱氢氧化过程，实验研究3种碳水化合物(葡萄糖、蔗糖、乳糖)作为底物对于酵母细胞呼吸作用速率的影响。亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色。比色计是用以测定光源通过溶液后的光强度变化的仪器。本实验中蓝光100%透过，说明亚

5、甲基蓝处于完全氧化状态。在试管内加入10ml酵母菌悬浮液、0.5%葡萄糖溶液若干和lml的0.1%亚甲基蓝溶液，封口后置于30℃水浴中维持20min，这段时间内，每隔2min用比色计测量一次蓝光通过试管的百分率。测定完成后，再分别用0.5%蔗糖和0.5%乳糖及等量酵母菌重复上述实验。结果如右图所示：(1)实验过程中，使亚甲基蓝失去了蓝色的是。(2)指出酵母菌在蔗糖溶液中的呼吸速率与葡萄糖溶液中的一项不同点。(3)为什么实验中试管要封口?(4)实验结果表明：实验室培养酵母菌不能用哪一种糖?参考答案1.A.（叶绿体能进行光合作用合成有机物）2.D（硝化细菌利用的能源是氨氧

6、化释放的）3.C（化能合成细菌没有细胞核）4.A（固氮菌能将N2转化为NH3）5.B（破伤风杆菌为厌氧型细菌）6.C（酒精发酵的原料是糖类，玉米粉含糖高）7.C（蛔虫为厌氧型生物）8.B（体积越小代谢越快，消耗的能量越多）9.B（有机物多的水体中氧含量低，反之高）10.自然界中的生物利用的能量主要有光能和化学能，B显然是化学合成作用，以此为能量来源的生物为化能合成细菌。答案：（1）化能合成作用（2）NH3NO3－（3）E（4）细胞质基质11.酵母菌在有氧和无氧条件下的产物及能量的多少可依据相关反应式计算。答案：(1)呼吸作用脱下的氢还原了处于氧化状态的亚甲基蓝(2)能

7、够持续稳定、匀速地利用蔗糖；对于葡萄糖的利用则表现为先快后慢最后稳定(3)防止微生物污染试管，增加了微生物的种类，导致实验结果不可靠(4)乳糖