高中生物新陈代谢的基本类型 同步练习3人教版 必修1

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1、新陈代谢的基本类型同步练习31．下列关于新陈代谢的叙述，不正确的是（）A．新陈代谢包括物质和能量的代谢B．新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面C．同化作用在先，异化作用在后D．同化作用和异化作用是既矛盾又统一的过程2．下列生理现象中，属于同化作用的是（）A．丙酮酸进一步分解形成CO2B．变形虫把废物排出体外C．绿色植物利用光能固定CO2而形成糖D．染色体移向细胞两极3．判断某生物异化作用类型是否属于无氧呼吸型的主要依据是（）A．能否进行无氧呼吸B．在有氧的条件下受抑制C．能否把无机物转变成有机物D．

2、在无氧的条件下不能正常生长4．甲、乙两只容器的容积分别为500mL、250mL，在其中分别盛有250mL的含乳酸菌的鲜牛奶，然后封口贮存，结果是（）A．甲先变酸B．乙先变酸C．同时变酸D．都不变酸5．香菇上长有霉菌和栽培香菇的培养基上长有霉菌，这两种霉菌依次属于（）A．异养和自养B．寄生和腐生C．化能自养和光能自养D．自养和异养6．硝化细菌之所以归为自养型生物，根据是（）A．它能把氨氧化成亚硝酸和硝酸B．它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质，并储存能量C．它能利用氨氧化释放出的能量将无机物合成有机物D

3、．它能把氨氧化，所释放的化学能合成ATP，直接供给各种生命活动需要7．硝化细菌与绿色植物在同化作用方面的主要区别是（）A．合成有机物时所需的营养物质不同B．合成有机物时所需的能量形式不同C．前者能进行光合作用，后者能进行化能合成作用D．前者生命活动中不需氧气，后者则需要8．原始地球在表面温度下降以后，还是没有氧，没有二氧化碳，当然也没有生物。生物学家推测：经过及其漫长的时间，由非生命物质演变为原始生命。那么，原始生命的代谢类型可能是（）A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型9．给含氨

4、（NH3）较多的土壤中松土，有利于提高土壤肥力，其原因是（）A．土壤通气改善，根呼吸作用加强B．土壤能气改善，根主动运输加强C．土壤通气改善，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐的增加D．根呼吸作用加强，吸附矿质元素能力加强10．齐齐哈尔“8·4”中毒事件是多年前侵华日军遗弃的一种化学毒剂芥子气所致。俄罗斯科学家经过反复实验，结果发现有两种细菌可以把芥子气中的氯去除，使其生成无毒物质，而这种物质正是上述细菌的美餐，细菌可以从中获得碳素和能源，从而完全分解芥子气。由此可推断这两种细菌属于（）A．自养型B．

5、需氧型C．异养型D．厌氧型11．污水处理厂利用微生物净化污水，你认为适合的微生物代谢类型应与下列哪种生物的相同（）A．乳酸菌B．蘑菇C．硝化细菌D．金鱼藻12．原始生命出现之后，符合生物进化的实际情况是（）A．光合作用无氧呼吸有氧呼吸B．有氧呼吸光合作用无氧呼吸C．无氧呼吸有氧呼吸光合作用D．无氧呼吸光合作用有氧呼吸13．“固体瓦斯”是近年来各国相继开发的新能源，具有密度大，储量高，纯度大的特点。通常储存于水深350米的海底有机物沉积层。它可能是细菌的分解作用生成的，这种细菌的代谢类型应该是（）A．自

6、养需养型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型14．在环保上，可以用红螺菌来净化高浓度的有机废水，达到污水净化的目的，在这个过程中，红螺菌的代谢类型为（）A．异养需氧型B．自养厌氧型C．异养厌氧型D．自养需氧型15．酶下列各生物的细胞中，能同时完成下列两个化学反应的是（）酶a、C6H12O6+6O2───→6CO2+12H2O+能量b、6CO2+6H2O───→C6H12O6+6O2A．蚯蚓B．硝化细菌C．乳酸菌D．酵母菌16．玉米和酵母菌都能进行有氧呼吸和无氧呼吸。请回答：（1）玉米和酵母菌的同

7、化作用类型分别是、，判断根据是。（2）玉米的异化作用类型是，做出该判断是由于玉米。酵母菌的异化作用类型是，做出该判断是由于酵母菌。17．在下面的表格内列出了四种生物生存所需条件，请据表回答：生物有机物二氧化碳氧气水矿物质光能Ⅰ√√√√Ⅱ√√√√Ⅲ√√√Ⅳ√√√√√（1）在这四种生物中，最能表示异养生物的是_________，其异化作用为_________。（2）从异化作用的角度讲，Ⅱ和Ⅲ属于。Ⅱ可能生活在环境中。（3）Ⅳ这种生物的代谢类型应该是，如。18．下图是氮循环的一条途径，四类生物参与其中。从新

8、陈代谢类型的角度来看，它们应属于：蛋白质硝酸盐尿素氨绿色植物④尿素细菌②①动物③硝化细菌标号①是型生物；②是型生物；③是型生物；④是型生物。19．①CO2+H2O②CO2+H2OC3H6O3+能量C④酶CO2+H2O+能量C③酶C2H5OH+CO2+能量C⑤酶叶绿体能量A硝化细菌能量BC6H12O6根据下式回答问题：（1）写出①②③④代表的生理过程名称：①②③④（2）能量来源，能量A来自，能量B来自，能量C来自。（3）按照生物同化作用的方式不同，进行①或