山东省胶南市王台镇中心中学九年级数学《2.3公式法》导学案（无答案）.doc

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1、课题《2.3公式法》时间编制审核总第1课时学习内容学习随记一、温故知新。1、用配方法解下列方程：(1)x2-7x-18=0(2)5x2+2x=12、一元二次方程的一般形式是：二、公式推导。1、试用配方法解一元二次方程：ax2+bx+c=0(a≠0)2、一元二次方程求根公式为：三、体会新知。1、用公式法解下列方程：(1)x2-7x-18=0(2)5x2+2x=12用心爱心专心学习内容学习随记2、用公式法的解题步骤。⑴把一元二次方程化为一般形式，并写出a、b、c。⑵求出的值。特别注意：当b2-4ac<0时，方程无解。⑶代入求根公式：⑷写出方程的解：x1，x23、用公式法解下列方程：⑴2

2、x2-9x+8=0⑵9x2+6x+1=0⑶16x2+8x=3⑷y2-3y+3=04、思考：⑴下列一元二次方程无解的是（）。A、x2-2x+1=0B、2x2-3x-5=0C、2x2+x+3=0D、x2+3x-5=0⑵已知方程x2+3x+k=0有两个相等的实数根，则k=四、收获与感悟。1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是什么？2、用公式法解方程应注意的问题是什么？五、作业。1、上交作业：课本66页知识技能1题。2、课外作业：课本66页问题解决。2用心爱心专心