八年级物理上册 5.1长度和时间的测量测试题（2）（无答案） 苏科版.doc

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1、§5．1长度和时间的测量（2）班级：姓名：第一部分脑海掘金——【课前活动】1.填上合适的单位：(1)教室每层楼高约32_________；(2)课桌高度大约70________；(3)一张纸厚度约75_________2.某人测量一物体长度为1.568m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估计值为_________，他所用刻度尺的分度值是。3.测量值和的差异叫误差。采取的方法可减小误差。4.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm，这本书的每张纸的厚度是______μm。第二部分寻根探秘——【课堂学习】活动一：一些长度测量

2、的特殊方法（小组讨论）1.如何测量很细的铜丝的直径，想一想2.如何测量圆铅笔的周长，利用纸条可以吗？做一做3.如何测量一枚硬币的直径，试一试，并画出测量示意图活动二、时间的单位及测量1、时间的单位有哪些？其中主单位是什么?测量工具是什么?2阅读说明书,仔细观察表盘的分度值．大表盘指针运动一周所表示的时间是______,大表盘的分度值是_____小表盘指针运动一周所表示的时间是______,小表盘的分度值是_____3、摸索按钮的功能和使用方法.练习使秒表启动、停止和回零活动三、平静地坐下来，测出你脉搏跳动10次的时间，自己设计表格记录实验数据。活动四、阅读课

3、本P110“生活、物理、社会”了解时钟的发展史1、第三部分学以致用——[课堂反馈]1.秒（s）是的单位，该物理量的常用单位有____和____，通常利用____、____等工具进行测量。2、下列各过程最接近1s的是[]A.人眼迅速一眨B.人心脏跳动一次C.人正常呼吸一次D.人打一个呵欠3、如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）4.如图所示为机械停表,该停表大表盘一周表示的时间是______,大表盘的分度值是___；该停表小表盘一周表示的时间是__，小表盘的分度值是_____。第四部分反思整理——【学习感悟】本节课我学到了哪些

4、知识？我感到困难的问题第五部分检测练习1.填上合适的单位：⑴一枚壹分硬币的厚度约1⑵中学生的身高大约为1.6⑶课本的厚度大约是60⑷一支普通铅笔的直径最接近于7×10－3⑸脉搏跳动一次所需的时间约为0.015______。2.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是[]A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度3、某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、

5、9.21cm、9.20cm，则下列说法中错误的是[]A．测量结果最后应记作9.20cmB．此刻度尺的最小刻度是mmC．9.21cm这个记录结果是错误的D．9.20中最末一位数字“0”是有意义的4．用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度，若用米作单位，则记录结果中小数点后数字有[]A．1位　　　　B．2位C．3位　　　　D．4位5.用刻度尺和三角尺测量圆的直径方法如图，从图中可看出圆的直径为______cm。6．某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：[（1）_______________；（2）_______________；（3）________

6、_______。如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是___。7.用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为______mm，所测铅笔的长度为______。8.用一根金属丝在圆杆铅笔上，密绕20圈，如图所示，用刻度尺量出20圈的宽度是______mm，那么这根金属丝的直径为_____mm。9.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一个物体的长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度是cm，其中准确值为_________cm，估计值为___________cm.10.如图所示是体育老师测试佳佳同学200米跑步的成绩时停表所记录的时间,

7、先来认识一下这只机械停表,停表大表盘一周量度的时间是______,最小分度值是______;现在请你读出佳佳200米跑步的成绩是_________________.5．下列说法中正确是（）A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B．测量时选用的工具越精密越好2用心爱心专心C．学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长为50cm的课桌的宽度D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子2用心爱心专心