三年级英语下册 Module3 unit1（2）教案 外研版.doc

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1、Module3PlaygroundUnit1Ilikefootball.教学目标：1．激发学生学习的兴趣。2．学习说明自己喜欢什么以及不喜欢什么。3.培养学生听、说和运用英语的能力；培养学生合作的能力；引导学生学习调查方法，培养学生调查能力。教学重点：1．学习新单词：like,football,basketball,tabletennis,morningexercises2．学习新语言结构：Ilikefootball.Idon’tlikefootball.教学难点：Ilike…及Idon’tlike….的自如运用，及词组morning

2、exercises的发音教具准备：录音机、磁带、VCD、教学挂图、各种球类物品、熊猫头饰。教学过程：I、Warmingup：与学生打招呼问好，问学生是否还记得学过的歌曲OldMacdonaldhasazoo.放录音，学生一起跟唱。II、Revision：出示字母Aa,Bb,Cc的卡片，请学生读出，并用手书空，练习这三个字母。III、Presentation：1．告诉学生说今天我们要学习说明自己喜欢什么以及不喜欢什么。2．学习生词给学生出示教师自己准备的各种球，将这些球都摆在教室前面。教师指着每一种球，问学生What’sthis:?或W

3、hat’sthat?3．学习Ilike….和Idon’tlike….教师分别拿起这几个球来说明自己的喜好。如拿起足球说Ilikefootball.，再拿起蓝球说Idon’tlikebasketball.然后教师问学生Whatdoyoulike?Whatdon’tyoulike?学生使用Ilike…Idon’tlike来表达自己的喜好。24.教师请学生看VCD，看前提出问题Whatdoesthepandalike?Whatdoesn’thelike?请学生再看一遍VCD，并戴上熊猫头饰，扮演熊猫，用Ilike….Idon’tlike….

4、来说明喜欢及不喜欢的运动。请学生听录音，并跟着重复。重点领学生练习morningexercises的读音。学生分小组表演课文。III、Practice:1．做听喜好拿物品的游戏：教师将各种物品放在桌子上。叫两名同学到教室前面，一人被蒙上眼睛。这时未被蒙上眼睛的那名同学指出他所喜欢的一样物品，并说出Ilike….被蒙上眼睛的同学听到后要摸拿正确的物品。2.完成书上活动２学生两人一组看书上的图说喜好。3.做课堂活动用书。IV、Summary：请学生总结表示喜好时用什么样的语言结构。Homework：回家问问父母喜欢什么，不喜欢什么。2