三年级英语上册 Module6 Unit2(3)教案 外研版.doc

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1、外研版三年级英语上册教案Module6SchoolUnit2What’sthis?语言知识目标：1.能听说读认单词bagpencilpenbook2.正确使用this和that语言技能目标：1.能够听懂询问物品的语句What’sthis/that?以及回答It’sadesk/…,It’sared/…book。2.能够运用What’sthis/that?及It’sa…来对物品进行询问与回答。学习策略：学会在游戏中学习英语，在玩中学，在学中玩。文化意识：了解中西方学校在设施、教室等方面的差异。情感态度：通过说画自

2、己的学校，激发学生热爱学校的情感。教学用具：CD－ROM，卡片教学过程：一、Warmer：1.Greetings2.复习：闭上眼睛，用手摸摸，猜猜是什么？T：What’sthis?/What’sthat?S：It’sa…二、Presentation：1.拿出“魔法包”和学生做个游戏。老师从“魔法包”外部握住一件物品，请其他学生通过触摸试着猜出物品是什么。T：What’sthis?S：钢笔T：pen.It’sapen.教师领读，男生读，女生读，比赛读。同样方法教学单词pencil,bag,book.三、Prac

3、tice：1.让学生拿着“魔法包”和其他同学做游戏。What’sthis?It’sa…(可带颜色)四、Learnthetext：1.带着问题听录音：Howmanythingscanyouhear?2.播放CD－ROM，要求学生边听录音边指着相应的对话泡。3.再放录音，让学生跟读。4.Let’schant!Penandpencil.Pencilandpen.Penandpencil.Sayitagain!让学生自编chant!使用我们以前学过的单词也可以。Bookandbag.Bagandbook.Bookan

4、dbag.Sayitagain!五、Consolidation：1.课堂活动用书练习12.Playagame!(1)传悄悄话！What’sthis?/What’sthat?It’sa……(2)猜测游戏：请一名学生上台，老师出示图片，全班根据老师放图片的位置向这名学生提问：What’sthis?/What’sthat?。该学生猜物It’sa……。(3)争分夺秒（小组造句比赛）：It’sa……六、Homework：1.画一幅有几种食物的剖面图或局部图，让好友猜测所画的东西。