21世纪“体教结合”培养模式发展的探索

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1、第31卷第5期哈尔滨体育学院学报VoI_31No．52013年10月JournalofHarbinInstituteofPhysicalEducation0ct．201321世纪“体教结合”培养模式发展的探索TheDevelopmentof‘‘CombinationofSportsandEducation’’TrainingModein21Century王安洪，姜龙江，张政龙WANGAn—hong，JIANGLong-jiang，ZHANGZheng—long摘要：“体教结合”是将“体育与教育”有效结合起来的一种竞技体育人才培养方式，

2、符合中国现有体育事业发展的规律。文章概括了“体教结合”的发展历程，对比分析国内外体育人才培养模式，认为“体教结合”在发展中存在“体”与“教”分离，文化与训练的矛盾、体制上的不完善、培养目标存在较大差距的问题，并对这些问题提出相应的理论依据和对策。关键词：体教结合；发展模式；对策中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：1008—2808(2013)05—0075—04Abstract：“Thecombinationofsportsandeducation’’isthe“sportsandeducation”acon．bination

3、ofcompetitivesportstalentcultivationmode，inaccordancewiththedevelopmentofChineseexistingsportslaw．ThispapersummarizesthedevelopmentprocesSof“combina-tion”ofthetrainingmodel，comparah‘veanalysisofdomesticandforeignsportstalent，think“combinedwith’’existence”body”and”teach”

4、separationinthedevelopmentofeducation，cultureandthecontradictionoftraining，systemisnotperfect，thereisabiggapbetweenthetrainingtargetproblems，andputsforwardthetheorybasisandthecorrespondingmeasuresfortheseproblems．Keywords：Thecombinationofsportsandeducation；Developmentmo

5、del；Countermeasures“体教结合”是针对我国高水平竞技体育人才我国由体育大国向体育强国迈进，为构建社会主义培养在当前中国体育与教育行政机构分置这个国和谐社会、促进人的全面发展作出更大贡献”。⋯情而构建的新理念，是我国竞技体育发展和体育改中国奥委会名誉主席，国际奥委会委员，国际奥委革进程中的阶段性产物，是新时期体育部门与教育会文化和奥林匹克教育委员会主席何振梁也指出，部门为共同培养德、智、体全面发展的高水平竞技只有“体教结合”我国才能真正成为“体育强国”。体育人才而构建的和谐体系。当前，运动员们如何实现可持续发展，“体教

6、结合”胡锦涛总书记曾强调：“体育是综合国力的重如何更好地为实现体育强国目标服务，已经逐渐成要组成部分，是社会文明的重要标志，我希望体育为我国体育运动发展的关键问题。战线的同志们牢记肩负的历史使命，全面贯彻党的1“体教结合”发展历程体育工作方针，大力弘扬伟大民族精神，深入开展全民健身运动，不断提高竞技体育水平，努力推动1986年，国家体委提出“体育、教育结合”的战收稿日期：2013—07—10；修回日期：2013—09—28基金项目：2011年黑龙江省高等教育教学改革项目《高校体育专业人才“体教结合培养模式的探索研究》。作者简介：王安洪

7、(1972一)，男，副教授，硕士，研究方向体育教育训练学、体育教育学。作者单位：哈尔滨体育学院，黑龙江哈尔滨150008·76·哈尔滨体育学院学报略思想，密切了体育与教育两大系统。1987年国于教育体系，我国的竞技体育“举国体制”也不利家教委发布了《关于普通高校招收高水平运动员于“体教结合”]二作的开展。我国的模式目前只工作的通知》，“体教结合”政策最终确立J。1995能在教育部门和体育部门两个相对独立的人才培年，国家教育部下发了《关于部分普通高等院校试养系统中运行，但这两个部门只是积极落实本部门办高水平运动队的通知》，确定53所院校

8、为培养内部工作，却忽视了部门间的合作与交流，因此他高水平运动队的试点学校，“普通高校模式”随之们并未真正贯彻“体教结合”的思想，教育部门和诞生。1999年，国家体育总局、教育部联合下发文体育部门各自建立着属于自己的人才培