糖宝宝不见了文档.doc

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1、小班科学活动：糖宝宝不见了目标：1.通过操作活动，知道糖宝宝在水里会融化。2.乐意参加操作活动，体验成功的快乐。准备：1.透明杯子，勺子人手一把。2.单晶冰糖，温开水一壶。过程：一.导入：师：小朋友，今天老师给你们带来了好东西，想知道吗？2.出示冰糖认识、体验冰糖在嘴巴里融化的过程1）、师：小朋友们吃过冰糖吗？是什么味道呢？2）、分发冰糖，让幼儿含在嘴里，要求不能用牙齿嚼（等一会儿，看看嘴里的糖到哪里去了？）3）、提问：你嘴巴里的冰糖还在吗？到哪里去了？二．让幼儿感知冰糖在温开水里的融化。1.出示杯子，杯子里装着温

2、开水，让幼儿舀一点杯子里的水尝一尝，水有没有味道？2.老师给每位幼儿的杯子里放一粒冰糖，让幼儿慢慢用勺子搅动，观察：冰糖有什么变化？3.说一说：你的冰糖还有没有，到哪里去了？再尝一尝杯子里的水是什么味道的？师总：原来糖宝宝在水里会慢慢地融化，变得不见了，使水变甜了。（像糖宝宝这样在水里变得不见了我们叫它溶解）。三：说一说：生活中还有哪些也像糖宝宝一样会变得不见了的现象？师:盐、奶粉、果珍等物质也会溶解在水里，果珍溶解时能使水变颜色。四：延伸：让幼儿回家后试一试，哪些东西会溶解在水里？反思：本次活动，幼儿知道了冰糖在

3、水里会融化，在操作中，幼儿的兴趣很浓，参与的积极性很高，较好地实现了本次活动的教学目标，但是由于冰糖较大，需要融化的时间较长，由于水温慢慢变低，个别幼儿就没有耐心等待冰糖完全溶化，所以个别幼儿等不及就用勺子戳冰糖，好让它快点融化掉，这是不好的现象，以后一定细心考虑材料的准备问题。