糖怎么不见了.doc

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1、糖怎么不见了启智一班生活活动活动目的：1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化，理解“溶化”；2、能积极主动按老师意愿操作，体验自制果珍的快乐；活动准备：每人一小杯水、一块方糖、吸管、果珍、勺子若干活动过程；1、组织教学，谈话激发学生兴趣。2、教师操作把糖放入水中，引导学生观察发现了怎样的变化，初步感知“溶化”；3、拓展学生经验，增强理解“溶化”现象。4、组织学生自制果珍，增强感性经验。a..让学生品尝杯子里开水的味道；b.将方糖放放水中，观察糖的变化，品尝糖溶化后水的味道；c.让学生用勺子舀果珍晶体放入糖水中，观察糖水的变化；d.学

2、生品尝自制果珍，体验分享。活动反思：结合“六一”让学生了解糖到哪里去了后，在自制果珍过程中品品尝尝，增强感性经验，培养动手操作能力。品尝、搅拌，班级每个学生都具有此能力，而且它能给孩子带来快乐。让孩子轻松学习是我们的教育目标，良好习惯的形成又是启智一班生活活动中始终要明确的目标。