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时间:2020-04-01
《用期待打开孩子的心扉(十一小学马少红).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用期待打开孩子的心扉读《赏识你的学生》后感利通区第十一小学马少红教育是期待,教育是牵手,教育是人与人心灵的相遇与对话,教育里洋溢着微笑的面孔,饱含着真情的问候,教育中更涌动着生命之流,希望之星。我已从事教育工作十四年,但对于教育真谛的体验来说似乎仅仅是个开始,因为我越来越发现教育并不仅是理想中的那样充满着欢声笑语,有时,教育中也有挫折,有迷茫,有痛苦与不解。再次捧起《赏识你的学生》这本书时,是我走进理想中的盛元小学,那段时间,也许是自己好久没带班主任了,也许是学生换了新老师想表现自己,也许是……总之,总有种力不从心的感觉,甚至有些着急焦虑,一度还产生过自己真是不适合班主任这样的想法。直到再次
2、静静走进这本书,一切似乎都有了改变,我也逐步认识到一切问题都源于自身,是自己的情感态度、工作方法以及看待学生的眼光出现了危机。静下心来,再去细细品读,于是我的工作,我的心情,我的价值取向有了新的方向。《赏识你的学生》犹如一杯散发着淡淡幽香的茶,品来沁人心脾,读书中的《我交给你们一个孩子》,感悟着一个母亲刚把孩子送入学校时的那种担忧,那种惶恐,那种希望孩子成龙的深切渴望;读着《这条小鱼在乎》,仿佛聆听着小男孩那童稚的声音,眼前始终浮现出岸上将干涸的水洼里正无奈挣扎的小鱼,这些小鱼不正像班级中生活在无奈中的“后进生”吗?老师啊,听到这些孩子心灵深处的呼救声了吗?当我读到《我以性命担保她行》和《我
3、心中永远的神——记我的班主任吴亚宾女士》时,我的心被震撼了,教师的挚爱和期待是鼓舞学生奋发向上的动力源泉,教育是什么,教育就是信赖,教育就是期待,教育就是热爱,这些老师们不正以自己的行动对教育做出了最好的诠释吗?也许这就是教育的魅力。透过书中那热情洋溢的文字,对照自己的工作,我试图去赏识我的学生,敞开心扉去关心、爱护每一个孩子……刚接四(2)班,走进班里检查作业,就听孩子们开始喋喋不休的给我说我们班刘强,他经常逃学,由于有了这些反映,我就格外关注起这个孩子,个头不高,皮肤白白净净,下课玩时满头大汗,到上课时就目光呆滞,很少抬头看老师。3果然不出同学们所料,第一天报名后,第二天就没了人影。等家
4、长送来时,他头低着,就等老师的批评,通过与他爸爸聊天才知道,他们是外地人,在吴忠开了一个擦皮鞋店,孩子放学后就在店里吃饭写作业,由于工作忙,也无暇顾及孩子的学习,造成了孩子学习的拖拉、疲沓,甚至背上书包哄家长说走学校了,其实不知在哪玩的呢。面对这样的孩子,我对家长提了一个要求,要求每天必须接送孩子,用一个月时间规范,先保证每天能按时到校。坚持了两天,又没了人影,班里学生本身就多,我有点不耐烦的又拨通了他爸爸的电话,电话中,听到了家长无奈的叹息声和无助批评声,本想发牢骚的我又忍住了。第二天,刘强被他爷爷送进班里,一进门,他爷爷就说:“刘强,你给马老师跪下承认错误”,我立即上前阻止,那一刻,我就
5、对孩子的家庭教育有了质疑,缺少爱的教育是无力的,打和下跪也是解决不了问题的,再说长时间的这样做,孩子也习惯了这种模式,反正每次顶多给下个跪,问题就解决了。从那以后,我每天下午回家时都要叮嘱他明天上学不能迟到,并且安排了学习好的同学和他同桌,好了几周,一天他毛病又犯了,他爸爸给我电话说:“马老师,我真的想放弃这个孩子呢,多谢你平时费心了,这个孩子真的没救了,我已经没办法了!”在电话中,我笑着对他说:“刘强对我们整个班来说,只占到1/72,但对你家来说,可是100%。你的孩子,你自己都没信心,你还能指望谁?再耐心的教育,一切都会好起来的!”电话那头无语了,他爸爸很勉强的说:“马老师,谢谢你,我再
6、试试!”第二天我又找刘强谈话,耐心的给他讲道理,并且告诉他找不到他时爸爸的焦急,同学们用一个下午的时间学习了多少知识……就这样,每重复一次,我总是苦口婆心的劝他一次,致使我们班同学都有些不满了,刘强迟到老师从来不批评,都是拍拍头,让下去,我们迟到可就惨了,偏心!殊不知,这样的孩子还能严厉批评吗?现在两个多月的时间过去了,刘强的变化可大了,每天按时到校,作业完成及时,期中考试还考了81分呢。家长会上,我和马昂老师又当着全班家长夸奖刘强,还给他发了学习进步奖状,这几天他学习的尽头更足了;他家长也有了心劲,主动汇报自己孩子在校的表现。刘强前后的表现和家长的态度让我陷入深深的思考,教育家马卡连柯也曾
7、经说过:“爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新的人。”3一句顺口溜说得好:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”如果我们相信孩子“你能行”,经常对孩子翘起大姆指,孩子就会得到“行”的滋润,感到自己是好孩子,巨大的潜能就会被唤醒。歌德曾经说过这样一段话:"铁匠铺里烧得很旺的炉火熔掉了铁条上的杂质,铁质就变软了,等到它纯化了,就对它敲打和加压,然后又用清水淬火使它再度硬化。"一个人在
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