注重培养学生的数感和估数的意识.doc

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时间:2020-04-01

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1、注重培养学生的数感和估数的意识在上课初,方老师拿出三个杯子,里面分别装着一定数量的小棒,让同学们猜一猜。这不但提高了学生上课的积极性,同时也让同学们感受一下数的多少。在一年级小朋友的意识中,只对二十几的数有一定的实物认识,对于几十的数,只存在对数字的认识上。方老师用大量的时间用于小朋友们对几十数的认识,充分培养了小朋友们的数感。让学生进行一个一个、十个十个地数小棒的过程中,感知比20大的数是在数物体的过程中数出来的。这看似简单的数数活动不仅让学生自主数出了100以内各数,而且体会到比认识100以内各数更上位的知识,明白数

2、是在数物体的个数中发展数概念的重要过程。

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