教师从事研究活动.doc

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1、教师从事研究活动，与专业研究者的研究活动有着很大的不同。教师从事的研究活动不是做办公室里的学问，不是写长篇大论的学术论文，而是多方面、多方位的，研究的对象是一个活生生的人，既要研究他的心理活动，还要研究他的知识水平，他的接受能力，他的社会背景、家庭背景，以及他所接受的的人等。在教学之余，将自己的反思三言两语写出来，还要将自己以后教学努力方向展现出来，虽然是零散的积累,却是为以后的教学服务，用来解决实际问题提高教学水平的。不一定要写作成完整的论文或研究报告专业研究者的研究活动比较注重理论性的探讨或探究，偏向于理论，可操作性不如一线教师的校本研究那么重于实用性；专业研究者的研究是比较专一，只对

2、他所研究的领域深入研究,主要是发现新知识、新规律。