南开区宜宾里小学孟雯爽第七期小数作业.doc

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1、说明“综合与实践”的基本环节有哪些？每个环节的具体任务是什么？2.设计一个综合实践活动的案例。个人认为：综合与实践”的基本环节应为1、课前准备：材料的准备，学生情况的准备2、确定活动目标：在数学教学的课堂上，大部分是以小组为活动单位，所以教师在设计教学活动方案时应以小组为设计对象来进行。使学生明确在这个活动中应该做什么、怎样做、获得什么样的结果。3、确定活动的过程：教师提出要求，学生合作分工，记录归纳，进行小结，4、汇报过程：学生汇报、交流自己发现的问题，使学生在交流中学会更多发现问题的方法5、教师验证、总结：活动成果归纳总

2、结，形成脉络。6、再次实践：学生把从活动中得到的经验再次应用到解决实际问题中去设计案例：在《三角形内角和》一课上，就可以让学生以小组为单位用各种方法把三角形的三个角拼成一个平角，从而证明三角形内角和为180度