“小手拉大手，文明跟我走”活动实施方案.docx

《“小手拉大手，文明跟我走”活动实施方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中江县永安镇中心学校隆胜分校“小手拉大手，文明跟我走”主题教育实践活动实施方案一、指导思想为贯彻执行县委、县府“奋战九十天，城乡面貌大提升，综合治理上台阶”专项行动的工作目标、任务和要求，深化城乡环境综合治理“进学校”活动，大力开展“小手拉大手，文明跟我走”主题教育活动，进一步提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，带动家庭，拉动社会，大力营造文明和谐的社会氛围，特制订本实施方案。二、目标任务为积极响应县委、县府城乡环境综合治理专项整治行动，我校决定开展“小手拉大手，文明跟我走”主题教育实践活动，通

2、过本次活动，使广大学生严格遵守《小学生日常行为规范》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》，养成文明的学习生活习惯，卫生习惯和爱护环境的习惯。从而把此次活动延伸到家庭和社会，使隆胜学校周边及隆胜片区环境卫生大改观，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。三、强化组织领导，成立活动领导小组组长：黎平副组长：黎刚成员：黄忠木林玉泉及各班班主任四、活动内容及要求1、大力营造氛围，加强城乡环境综合治理教育进课堂，提高学生文明素养一是要求各班利用板报张贴宣传画或宣传标语，营造浓厚的活

3、动氛围。二是各班继续通过思品课、校会、晨会、班队会等活动形式，加强学生日常行为规范教育。三是落实健康教育课时计划，加强文明卫生教育。四是深入开展各项评比、总结，安排好每天、每周、每月的具体活动，强化集体主义观念，增强合作意识，使城乡环境综合治理教育深入人心。2、健全校园“文明劝导员”组织，开展好文明劝导、监督活动我校将在上期的基础上，进一步健全文明劝导组织和活动机制，动员更多的学生、教师、家长加入到学校文明劝导队伍中来。明确“文明劝导员”的任务、职责。同时在校园内设立“文明监督岗”，劝导、制止各种不良

4、行为：一是随处乱丢乱扔现象。二是随地吐痰现象。三是乱写乱画现象。四是说脏话粗话现象。五是不爱护学校公物、花草树木现象。六是不节约水电现象。同时还可进行校园周边文明劝导活动。3、学校与当地政府紧密配合，在当地政府的安排下，开展文明宣传和劝导活动，义务小交警执勤活动，义务清除街道（社区）清洁等，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标。4、发放《“小手拉大手，文明跟我走”致家长的一封信》，通过学生、家长之间的相互宣传，相互影响，相互带动，相互监督，倡议广大居民积极行动起来，共建

5、文明和谐新中江。5、以班为单位，开展“城乡环境综合治理”绘画评比展览，学校汇总，选送有意义、有价值的作品参评。6、根据上级安排，我校将在开展城乡环境综合治理的基础上，进一步加强校园文化建设，营造良好育人环境，强化精细管理，突出特色建设，加强环境创建，加强学生行为习惯养成教育。7、此项活动重在落实，学校要以班级为重点，加强与班主任的联系与沟通，把任务落实到班，确保活动顺利进行，最终取得实效。