小学“小手拉大手，文明我先行”活动实施方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学“小手拉大手，文明我先行”活动实施方案　　小学“小手拉大手，文明我先行”活动实施方案　　为了贯彻落实昌江县教育局关于在全县教育系统开展“小手拉大手，文明我先行”主题实践活动的通知，结合我校的实际，特制定本活动方案。　　一、成立活动领导小组　　组长：吴海文　　副组长：李贤义、刘其正　　成员：各班班主任　　二、活动任务　　按照“舆论先行、全员参与、依法治理、整体推进”的思路，开展“小手拉大手，文明我先行”活动与校园文明环境大整治行动，加强校园文明礼仪与交通完全教育。　　三

2、、活动内容　　1、开展“争当文明小公民”活动。教育引导学生从自身做起，学习文明礼仪知识，养成文明习惯，践行文明行为。　　2、是开展文明行为评议活动。开展“小眼睛看大社会——我身边的文明和不文明现象”评议活动，结合班级，评议出各班十大文明行为，在班级公布栏里展现，以点带面。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、是制定文明公约。针对身边的不文明行为和现象，班级制定文明公约，通过

3、公约加强学生文明自律，自觉养成讲文明的良好行为。　　4、是加强文明实践活动。开展文明言行从我做起，卫生习惯养成、感恩友爱我先行、诚实守信从我开始、文明礼让安全出行、遵守公共秩序从我做起等活动。　　四、活动步骤　　活动分为四个流程进行：　　第一，开广播宣传文明礼仪知识。　　第二，少先队总辅导（刘其正）宣读小学日常文明规范用语。　　第三，小结（吴海文校长）。　　1、是狠抓校风、教风、学风建设。研究探索教书育人规律，提高教育教学质量，突出学校特色，培养师生优良行为特质，形成优良的育人环境。　　2、是加强学生文体活动。完善校园文化体育活动设施，按计划开展健康、向上的文体活动和社会实践活动，提

4、高学生的综合素质。　　3是开展文明礼仪知识学习活动。通过课堂、班会、主题活动、综合实践活动等多形式的校园活动，学习文明礼仪知识，引导学生懂礼、行礼，争做知礼小公民。　　第四，各班级粘贴宣传标语。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教