营销类课程教学效果提升路径研究——基于建构主义的视角-论文.pdf

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1、高／等／四／经／缴／育／研／究2014年9月JournalofHizherEducationFinanceSep．，2014第17卷第3期Vo1．17No．3营销类课程教学效果提升路径研究基于建构主义的视角王文哲，朱立冬(安徽师范大学经济管理学院，安徽芜湖241000)[摘要]营销人才需求与供给的矛盾显示营销人才培养环节出现了问题，即未能把握市场需求。随之延伸的是教学中出现的一系列问题，主要是实践教学缺位、教学方法单一、教学内容机械、考评体系不完善等。问卷调查也显示，学生对课程设置和教学活动不满

2、意。在探究英美相对完善的营销类课程教学体系后，在建构主义框架下提出了在课程目标、教学方法和内容、考评体系以及学生学习等不同方面的营销类课程教学效果提升路径。[关键词]建构主义；市场营销；教学方法【中图分类号]G640[文献标识码]A【文章编号]2095—106X(2014)03—0040—06ResearchonthePathofEnhancingtheTeachingEfectofMarketingCourse—————．-BasedonthePerspectiveofConstructivi

3、smWANGWen-zhe．ZHULi—dong(SchoolofEconomicsandManagement，AnhuiNormaluniversity，Anhui241000，China)Abstract：Thecontradietoriesbetweendemandsandsuppliesofmarketingtalentdisplayedtheproblemoftraining，thatis，failtomeetdemandofmarket．Then，aseriesofproblemst

4、hatappearinteachingincludevacancyofpracticalteaching，lackofteachingmethod，meaninglessofteachingcontent，imperfectofevaluationsystemandSOon．Thesurveyalsoshowsstudentsdissatisfactionofcurriculumandteachingactivities．CombinedAno—Americanmarketingclasstea

5、chingsystem，underframeworkofconstructivism，wepresentdiferentpathstoenhancetheteachingefectoncourseobjectives，teachingmethodsandcontent，andstudents’evaluationsystemandlearningofstudentsthemselves．KeyWords：constructivism；marketing；teachingmethod随着经济、社会

6、的发展与进步，买方市场的形计与教学方法不尽合理。市场营销是一门研究如成与强化，社会急需从事管理、策划、销售的本科何更好满足顾客需要的学问，而有效满足需求的层次的实用型营销人才。为适应这种变化，许多高前提是对顾客需求的科学把握【1l。作为市场营销人校纷纷开设营销类课程，开始培养应用型、职业型才培养主要承担者的高校，需要充分了解和把握人才。然而，毕业生能力与企业对人才需求不对接企业对营销人员的能力要求，调整培养目标和培十分普遍：许多营销专业的毕业生因找不到理想养模式，采用更有效的教学方法，以适应市场

7、需求的工作而转行，而企业难以招聘到满意的市场营的变化。销人才。造成这一供需矛盾的主要原因是，学校对一、市场营销类课程教学存在的问题企业所需营销人才的能力要求不够了解，课程设在为适应社会需要开设营销类课程之后，教学[收稿日期]2014—07—20[基金项目]安徽师范大学2013年本科教学质量与教学改革项目[作者简介]王文哲(1981一)，男，河南舞钢人，安徽师范大学经济管理学院教师，管理学博士，研究方向是资源环境经济学；朱立冬(1977一)，男，安徽六安人，安徽师范大学经济管理学院副教授，研究方向

8、是营销学。·40·和实践以及就业环节也开始出现一系列问题。示，学生只需要接受即可，缺乏创新性。教师负责把(一)闭门造车，对市场(企业)需求把握不足书本内容在课堂上讲解给学生，即使穿插有案例展市场营销是辨别并满足人类和社会的需要，示和分析，也多是教师讲述，学生讨论和参与度很简单讲就是“满足别人并获得利润”[21。因此，市场低。课堂教学基本是教师唱独角戏，学生学习兴趣不营销类课程的教学应该是满足“在企事业单位、政高。由于缺乏互动，教师无法了解和掌握学生对课程府机关及有关部门从事市场营销与管理实务或从