庄河方言语音对英语语音习得的影响-论文.pdf

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1、第14卷第3期潍坊学院学报2014年6月Vo1.14NO.3JournalofWeifangUniversityJun.2014庄河方言语音对英语语音习得的影响高玉娟,王雪梅(1.辽宁师范大学,辽宁大连116029;2.大连市朝鲜族学校,辽宁大连116011)摘要:综合运用语音学、音系学及第二语言习得的相关理论,通过对庄河地区学生英语学习的发音进行实地调查,探究庄河方言语音对英语语音习得的表现。研究发现,庄河方言语音对于当地学生英语语音的习得起有着负迁移影响,主要表现为:庄河地区学生用方言语音[e]代替英语元音[a1],用方言语音jim]代替英语[d5]和[dr],

2、用方言语音qI‘】代替英语】和[tr],用方言语音x[]代替英语【J】,用方言中的元音y[]代替英语辅音和[r]。针对庄河方言语音对于英语语音习得的负迁移,我们在实际的教学和学习中,不仅应该重视这两种语音系统的不同之处,更应该多进行实际练习,从而减少方言语音对英语语音习得的负迁移影响。关键词:庄河方言;负迁移;习得中图分类号:H17文献标识码:A文章编号:1671—4288(2014)03—0033—05引言语语音习得中的负迁移现象,探讨庄河方言语音汉语方言与英语在语音系统方面存在着很大对英语语音习得影响的种种表现,并分析产生影差异,这使得方言区的学生在英语语音学习

3、时,经响的原因,在此基础上,提出减少庄河方言语音对常会将方言母语的语音发音带到英语中去。也就英语语音习得影响的主要对策,给英语教师和英是说,如果没有经过严格的语音模仿和练习,学生语学习者提供一些有效的建议,使学生能规范而很容易从母语中找相近的音来代替,从而产生发正确地习得英语语音。音上的负迁移。研究发现,在中国,英语学习者发一、庄河方言语音与普通话语音的主要差异音中普遍存在着方言母语发音的负迁移现象,尤元音方面:普通话有39个元音,而庄河方言其是一些方言口音比较重的地区。有36个元音,与普通话相比,庄河方言中没有0庄河位于辽宁省南部,隶属于大连,位于大连[o](喔)

4、,£】),一i【I】(zhi,chi,shi,ri)这三个音。[31另的北部地区,是出入大连的f-IP。虽然与大连市区外,庄河方言把元音[ai]发成近似于元音e】,例如,方言一样都属于胶辽官话的登连片,但庄河本地把大海[daxai]发成了[daxe]。方言与大连市区方言明显不同,属于典型的三调辅音方面:与普通话相比,庄河方言最具区别方言。庄河方言没有阳平调,凡是普通话中读阳平性的特点是没有辅音zh[t5],ch[t,sh[],dz]。的字在庄河方言中一律读为降调,这是庄河方言庄河人往往用j[船],q】,x[],y[i]分别代替了普区别于普通话也区别于大连话的一个最明

5、显的标通话中的辅音zh[t;],chit‘],sh,。例如,庄志。Il】河人用“q”【‘】(其)代替普通话的“ch”[t5‘](吃),把庄河方言独特的发音特点一直以来吸引了众“吃饭”发成“起饭”,把“出去”发成“区去”;庄河人多的研究者,但是以往的研究大都集中于对庄河用“九](鸡)代替普通话的“zh”[t5](知),例如把方言的元音、辅音以及声调等方面,尚未见有人从“知道”发成“鸡道”,把“杀猪”发成“杀居”;庄河人第二语言习得的角度对当地方言对习得英语的影用“x”[](西1代替普通话的“sh”(师),如把“石响进行研究。头”发成“席头”,把“粮食”发成“粮细”;庄

6、河人用本研究运用语音学和音系学的相关理论以及“y”[i](衣)代替普通话的“r”【(日),如把“日子”语言迁移理论[21分析庄河方言语音在当地学生英发成“意子”,把“自然”发成“自岩”等等。收稿日期:2014—04—12基金项目:辽宁省教育科学规划课题(项目编号:JG12DB221)作者简介:高玉娟(1965一),女,山东青岛人,辽宁师范大学外国语学院教授,博士,硕士生导师。研究方向:实验语音学、社会语言学以及第二语言习得。·33·潍坊学院学报二.研究过程体中的表现。因为朗读句子语体要比朗读词表语体本文的研究目的是分析庄河方言语音对英语的注意程度小得多,所发的语音也

7、更自然。四语音习得的影响。通过实地录音和听音的方法研研究采用实地录音的方法。为了确保发音人究方言母语语音在英语语音习得中的负迁移的具用庄河方言语音进行朗读,在录音开始之前,先用体表现和产生原因。庄河方言与被试随意交谈,以创造一个以地方语本实验中共有30个被试,其中男女被试人数音交谈的环境;在录音时不给发音人准备的时间,各占一半,他们都是来自庄河当地的一所初级中而且只允许读一遍,不允许重复。发音词表选择那学。所有的被试都具备以下特征:他们是土生土长些生活中的常用词,以保证学生毫不费力地读出的庄河本地人(包括他们的父母);他们在Et常生词表。全部录音在相对安静的环境

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