如何提高情景导入的有效性-论文.pdf

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1、学科教学2014年5月8如何提高情景导入的有效性文/胡体翠摘要:高效课堂必须讲求情景导入的有效性。有效的情景导入可以营造良好的教学氛围,激发学生浓厚的学习兴趣,培养师生良好的教学情绪,为课堂学习奠定良好的基础。关键词:情景导入;导入方式;有效性情景导入应体现学科特点。针对不同的学科和不同的学习内二、音乐情景导入容,我们怎样进行情景导入以提高其有效性呢?尤其是文科,很多学习内容都可以采用音乐情景导入,像语一、语言情景导入文学科中的《水调歌头明月几时有》可选用歌曲《明月几时有》进1.故事导入行情景导人,《黄河颂》可选用《黄

2、河大合唱》中的第二乐章《黄河通过讲述由学习内容改编的精短故事,或者与学习内容相关颂》进行情景导入。音乐情景导人一定不是孤立地听听音乐而已,的故事进行情景导入。比如,文言文《愚公移山》的情景导入设计还要设计出教师将音乐与文本关联起来的文字内容。就可以如此进行:三、图片情景导入古时候、有一个叫愚公的人,他的家被两座大山挡住了去路,图片的线条富有变化、色彩丰富变幻、内容形象直观,这些特于是,他就跟家人商量,准备把这两座山挖掉,家人很支持他,于点,赢得了学生对它的喜欢,也决定了它将成为我们进行情景导是,他就带领大家坚持不懈地挖

3、。这时,有一个叫智叟的人去阻止人的一个很好的工具。如:《大自然的语言》的图片情景设计:愚公挖山,说:凭你这点力量怎么能挖掉这两座大山呢?愚公却笑出示四幅图片:桃花图、绿林图、落叶图、冰雪图。让学生认真着说,我的子子孙孙无穷无尽,一直挖下去,怎么会挖不平呢?后观察后师问:大家从这些图片中发现它们各代表什么季节?学生来,上帝知道了这件事情,深受感动,于是就派一个神仙把这两座回答后,师说:这些图片的景物就好像在告诉我们它们各自所代山搬走了。我讲的这个故事就在我们现在要学习的文言文《愚公表的季节,这些桃花、绿林、落叶、冰雪就是

4、大自然的语言。现在,我们学习科学家竺可桢的《大自然的语言》,一定会有更多的收获。移山》之中,看看谁学了这篇课文之后能更好地把这个故事讲给图片情景导入的设计首先要选好图片,其次是应用好将图片别人听。与学习内容关联起来的语言。故事情景导入不仅能激起学生的学习兴趣,而且为学生学习四、视频情景导入作了一个良好的铺垫。故事情景导入适合于各个学科。网络上有很多视频资料适用于情景导入。比如,《安塞腰鼓》2.问题情景导入的视频情景导入设计:根据学习的内容设计相关的问题,由问题来激发学生思考,视频资料:以黄土高原为背景的场面宏大的安塞腰

5、鼓表演。从而进入学习探求的状态。比如,《事物的正确答案不止一个》的观看时间为一分钟左右。教师:这是黄土高原上多么宏大的腰鼓问题情景导入设计:表演啊,那一个个生龙活虎的后生,那一阵阵震天动地的鼓声,那师问1:在整数的加减法运算中,1+1有几个答案?激昂的音乐,那飞动的舞姿,无不激荡人心,催人奋进。现在我们师问2:从恩施到武汉有几种途径?通过刘成章的优美语言去品味《安塞腰鼓》。师问3:从上面两个问题的答案来看:“有些事物的正确答案视频资料富有动感,直观有趣,具有再现情景的功能。视频情不止一个,那么,我们要具备怎样的条件才能

6、寻找到一个事物的景导人不仅能有效地激发学生兴趣,还可以实现图文转换的过多个答案呢?”程,能有效地促进学生对文字的理解。师:大家一下子还说不准确,那么,我们一起学习《事物的正五、表演情景导入确答案不止一个》之后,就能很快地找到这个问题的答案。通过教师的恰当表演进行情景导入,像体育学科中的动作表3.背景情景导入演、音乐学科中的演唱表演、美术学科中的绘画表演,语文学科中尤其是在语文教学中,学生对于文本的理解需要了解相关的有少数课文也可以设计表演情景导人。比如《雷电颂》,就可以设背景资料,如果我们将这个内容巧妙地融合在情景导人

7、之中,就计这样的表演情景导入:可以获得一箭双雕的效果。比如,园春雪》的情景导入设计:师:同学们,郭沫若写过一部历史剧《屈原》,现在我为大家表1935年10月红军长征胜利到达陕北,1936年1月下旬,红演戏剧人物屈原的一段台词:“风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆军准备渡过黄河东征,2月初,毛泽东在一场大雪之后攀登到海拔哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了千米,白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏那无比壮美的“北国风光”的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!”之后,饱含激情地写下了《沁园春雪》这首

8、词。现在,我们一起走师:通过这段台词,大家能感觉到屈原此时的心情以及他的进毛泽东笔下的《沁园春雪》,我们就会深切地感受到那壮丽的性格特点吗?好,我们一起走进课文《雷电颂》,进一步去了解这位北国风光和新中国的缔造者毛泽东的豪情壮志。伟大爱国诗人的爱国情怀。76团圆2014年5月8Et锄学科教学浅谈幼儿良好行为习惯昀=I=音荠文/刘绍

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