浅谈如何做好小学班级管理-论文.pdf

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1、浅谈如何做好小学班级管理叶秀英(山东省即墨市环秀街道办事处庙头小学，即墨266200)【摘要】班级是学校教育的基层组织单位，对于有效展开教学活动有重要作用。小学班级的管理师作为班主任教师必须重视的问题。此文中我将结合个人教学经验和对班级管理的研究，对如何做好小学班级管理进行探讨。【关键词】小学班级管理方法小学教育是学生进入正规学校教育的第一阶段，有着特殊有轻微的自卑感，班主任在日常的管理中要换位思考，从学生的的地位，对于学生综合素质的培养有着基础作用。而班级是学校角度出发，逐步地探寻学生的心理世界，让他们想老师抒发自己教育的基础单位，班级管理在整个教育

2、中起着核心作用，是学校的情感，这样就有利于教师进行管理。教师也要多对学生进行鼓进行教学活动的主要阵地，所以，做好班级管理，是对学生德智励式的教育，树立学生的学习信心，帮助学生更好地融入班集体美全面发展的重要保障，是对学生人生和学校教育负责的表体，增强班级凝聚力。现。而作为班主任，是一个班级的主要管理者，也是与学生接触二、班级框架的构建和了解最深的教师，要想有效管理小学班级，就要从多方面进行班级的框架就是学生座位，班级框架对于班级管理有着重考虑，全面采取有效措施，促进班级管理。要作用，这组成了班级的整体环境和氛围。在进行座位分配时，一要科学合理，全面兼顾

3、，无论是前后左右的位置、男女生的分配、班主任在管理班级中要遵循的基本原则1、勤。班主任在班级管理中要勤管理，勤组织，勤监督，投入和学习氛围，都需要进行仔细衡量，争取创造出良好的学习氛精力去管理班级。班级管理是一个长期的过程，需要班主任持续围，，为班级管理奠定基础。同时，教室环境的营造也很重要，这地关注，细致地观察，这样才能够及时发现问题并有效处理问主要是指教室的装扮，无论是温馨友好的教室主题，还是严谨的题。作为班主任，不能够将所有事情都教给班干部去解决，要亲教室环境，都可以为学生的学习和各方面素质的培养起到促进力亲为，这样才能给实现科学有效的班级管理。

4、作用。2、灵。灵，即灵活。班级管理不是一成不变的，不同班级，不三、班级合理组织同学生都会有不同的特点和实际情况，需要教师在进行管理时l、班干部合理选拔与培养。班干部的选拔是班级管理的重灵活使用方法，根据实际情况进行灵活调整，要有弹性地进行班要部分，班级的管理不仅是班主任的职责，也需要学生班干部在级管理。其中发挥作用。班干部一般选择有集体责任感，关心集体，乐于3、新。班级管理的方法和模式需要不断创新，要适时改进，助人，能够起带头作用的学生。班干部要在学生中间有一定的威也要不断吸取新的观念和方法，教师自身也要努力寻求好的创信，并能够有效组织学生。班主任除了

5、要正确选取班干部，也要意，这样才能够使学生不对班级管理感到疲劳，有利于教师展开不断培养班干部，提高他们的管理能力和组织能力，充分发挥班班级管理。干部在班级中的带头作用。4、平。班主任在班级管理过程中一定要遵循公平原则，这也2、发挥主题班会的积极作用。主题班会在教学和班级管理是所有教师在教学过程中要具备的基本素养。班级管理中班主中的特殊作用是无可替代的，能够起到有效的教育作用。主题班任不仅要公平对人，也要做到公平对事，处理任何事情倒要顾及会对于引导学生树立正确的人生观、价值观，对于学生的学习和每位同学的感受，不能够出现偏袒的现象，这既不利于班级管思想道德

6、素质的培养都有着积极作用。主题班会要有效组织，发理，也会对学生的心理产生阴影。挥学生的主体作用，给予学生足够的空间参与思考与讨论，这样5、严。所谓严格，教师不仅是要对学生严格要求，更要对自能够更加深刻小学生对班会主题的认识，达到组织主题班会的己和自己的工作严格要求。对学生的严格应该是长期的，如果不目标和效果。是从始至终，会让学生感到不适应和压力。而对教师自身严格要3、制定班级目标。班级目标的制定在班级管理是必要的，一求，是教师的基本素养，这不仅为学生树立了良好的榜样，也能个合理的班级目标具有凝聚学生，推动班级共同奋斗的作用。每够使管理工作更加有效率。个

7、学期，班主任都需要建立一个班级奋斗目标，这个目标要合6、情。在班级管理中，要融入爱心，这样才能够与学生进行理，不能够不切实际，好高骛远，这不仅达不到凝聚学生的效果，心与心的交流，有利于教师更好地了解学生，关心学生，实现有更会对学生产生压力。通过建立有效的学习目标，学生学习便有效的班级管理。班主任在平时要关心学生，不仅要热爱学生，更了一定的动力，班主任与全体学生共同努力，向着目标奋斗，这要热爱与学生交流，了解学生，去关心学生，这样才能够了解学对于增强班级凝聚力，紧密师生关系有着重要作用。生在学习生活中的迷惑和困难，从而及时帮助学生解决问题，促四、德育教育

8、在班级管理中的重要地位进良好友爱的班级的构建。德育教育是目前教育的重要部分，也是时代对于教育的