生物与环境复习.ppt

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1、《生物与环境》复习种群:是生活在一个区域内的同种生物个体的总和.注意：种群的特点①一定空间（一个区域）小则如田地、池塘，大则如草原、海洋。②同种生物（一个物种）有大小、年龄、雌雄，它们都属于同一个物种，能相互交配繁育后代。③个体的总和（一群个体）种群生物群落生物群落:在一定区域内所有生物个体的总和。注意点:1、一定的自然区域内（一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内）2、各种生物的总和（包括这个区域内的各种植物、动物和微生物）3、群落有多个种群组成.有大有小,区域大小视观察和研究的需要而定练习

2、：1.下列是否同种群①池塘中所有的鱼②稻田中所有青蛙和蝌蚪③同一圈里的马和驴④地球上所有的黑人、白人和黄人2.下列是否构成群落①池塘中所有鲫鱼②池塘中所有的鱼③菜市场中所有生物④森林里所有生物1、生态系统的概念答：一个群落与它所生活的非生物因素一起组成一个生态系统3、生态系统包括那些成分？非生物成分（无机环境）生物成分消费者生产者分解者一、生态系统的结构2、一片森林、一块草地、一块农田、严格湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。表现在：向光性拟态保护色警戒色……向地性向肥

3、性生物对环境的适应性向水性生物与环境的相互作用生态因素影响生物的分布，形态和生理等因素生物因素：包括种群内同种生物个体或群落内异种生物个体非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等不同生物对非生物因素有不同要求生态系统中的食物联系食物链生态系统中各种生物间由于食物关系形成的联系食物网在一个生态系统中的食物链交错分布形成复杂的食物网动动脑请写出谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链？提示：食物链的起点是生产者。答案：树叶蝉螳螂黄雀生态系统中的各生物之间关系：蝉－螳啷－黄雀下图是生态系统的能量

4、流动图解，请对图进行解释。生态系统的功能1.能量流动能量流动的特点单向流动逐级递减(呈金字塔型）研究能量流动的意义合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.下表是甲，乙，丙，丁四个种群，构成一条食物链，在一个达到生态相对稳定的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。甲乙丙丁能量（KJ）2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107DDT浓（ppm）0.040.350.393.4请分析说明：（1）甲在该生态系统的成分中属于（）（2）在能量流动的渠

5、道中，（）越低，生物体的DDT浓度越高。生产者营养级2.物质循环化学物质（二氧化碳，氧，氮和其它物质）消费者分解者生产者物质的流动循环不息1.地球上最大的生态系统。2.生物圈包括了地球上全部的生物以及它所生活的环境中的非生物因素。3.离地面约10千米的高空，海平面下约12千米，离地面深达2－3千米岩石层都有生物。生物圈：4.生态系统的层次性较小的生态系统组成较大的生态系统，简单的生态系统组成复杂的生态系统，最大的生态系统是生物圈。练习：当有毒农药进入一湖泊时，湖泊生态系统的稳定性一定会受到破坏吗

6、？答：有毒农药进入湖泊生态系统后，在一定的程度内，其毒性可以通过稀释、沉淀、氧化分解、微生物的分解等作用而除去，湖泊这个生态系统可以因此而继续维持其生态平衡。也就是说生态系统有自动调节能力。生态系统都具有一定的自动调节能力－－保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。１、各营养级的生物数量多，占有的能量多。调节能力强调节能力弱２、生物种类多，食物网复杂，物质循环与能　　量流动的渠道多。调节能力强调节能力弱２、生物种类多，食物网复杂，物质循环与能　　量流动的渠道多。调节能力强调节能力弱少量砍伐森

7、林中的树木，森林的结构功能不会破坏。草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。警惕！生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏！提高生态系统的自动调节能力人类的生存离不开一个适宜稳定的环境。人类的发展离不开一个适宜稳定的环境。走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。1、就生物个体而言，它的生活环境中的生物因素是指（）A、植物B、有直接关系的的所有生物C、动物D、有直接、间接关系的所有生物2、森林群落

8、中有垂直分布现象，决定这样分布的主要因素是（）A、空气B、阳光C、温度D、土壤3、下列说法对群落不适用的是（）A、群落是生活在一定的自然区域内的各种生物的总和B、群落有种群构成C、群落的地域范围比种群大D、群落中的生物有直接或间接的关系4、2000年我国开展了“第五次人口普查”，普查员的调查对象从生态学的角度看，应该属于（）A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈DBCA练一练1、右图为温带草原生态系统的食物网简图，试根据图回答：①该生态系统中，昆虫和植物之间的关系是。②该生态系统中生产者是，昆虫