法国的教学方案设计.doc

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1、《法国》教学案肥城实验中学孙莉教学目标：1.在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。2.根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。3.根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。教学重点：1.法国的地理位置。2.法国的地形和气候特征。3•法国的经济和文化特征。教学难点：法国发展农业的有利条件。教学方法：讨论法、小组合作、读图析图法。教学过程：一、创设情景，导入新课方案①：出示埃菲尔铁塔图片，设问：“这是哪个国家的著名建筑？”取一瓶法国造窗萄酒，让学生看法语商标，猜测：“这瓶葡萄酒是在哪个国家酿造的？”创设情景，让学生对法国有感性认识

2、。方案②：逐步提示，设计抢答题，提示信息要注意由抽象逐渐过渡到具体。如：下列文字描述的是哪一个国家？a.它位于欧洲；b・它的轮廓呈六边形，三面临海，三面临陆；d・它境内某盆地小麦产量很高，工业也集屮发达；e・它的发电量以核电为主；f.它艺术景观众多，吸引世界齐地的游客；g.埃菲尔铁塔是其首都的象征；h.它的首都是巴黎。二、自主学习，合作探究学习任务（一）优越的自然条件1、自主学习：（1）结合图3-27找出法国所濒临的海、海湾和海峡，以及陆上的邻国。（2）找出法国的主要地形区，归纳法国地势的基本特征。（3）找出塞纳河，说出其大致流向，嚴后注入何处。

3、（4）法国的主要气候类型及特点（5）法国的主要矿产2、小组交流四人一组，交流以上问题，并提出疑难3、合作探究：【探究问题】法国优越的自然条件有哪些？教师精讲点拨（1）比较欧洲西部英国、法国、徳国的面积大小。（法国面积最大）（2）法国的海陆位置——西面：大西洋；东南面：地屮海。法国的海陆位置决定了它的气候特点：大西洋沿岸——温带海洋性气候地屮海沿岸地屮海气候内陆——大陆性气候展示图片“法国地势图”。东南部高、西北部低的地势特点，平原丘陵占•全国面积的4/5。探究结论：平原丘陵为主的地形，土壤肥沃，地势平坦；温和湿润的气候条件，学习任务（二）发达的工

4、农业1、自主学习：（1）法国主要的农作物以及分布（2）法国的主要工业部门2、小组交流四人一组，交流以上问题，并提岀疑难3、合作探究：【探究问题】法国气候对农业的影响有哪些？教师精讲点拨自行设计“法国小麦种植区和匍萄种植区分布图”，归纳小麦主要分布在巴黎盆地和卢瓦尔平原，葡萄主要分布在地屮海沿岸地区。小麦和葡萄种植所需要的气候条件：巴黎盆地十•地肥沃，地势平坦，冬季气候温和，适宜种植小麦；而降水适屮，日照充足，在具有温暖、干燥或炎热漫长的夏季及温凉冬季的地区，最适宜葡萄的种植。【探究结论】大西洋沿岸的温带海洋气候，气温变化小，全年降水分配比较均匀，

5、基木没有旱涝等气象灾害，对发展农业生产比较有利。地屮海沿岸地区，夏季气温高降水少，光照充足，适合葡萄生长。学习任务（三）文化与旅游1、H主学习阅读教材P.82材料“艺术之都——巴黎”，（1）上述资料，从哪些方面说明法国是一个文化大国和旅游大国？（2）作为T业产品的香水、的萄酒、时装在法国具有显著的文化特色，为什么也成为吸引游客的重要内容？2、小组交流四人一组，交流以上问题，并提出疑难3、合作探究：教师精讲点拨课件展示法国时装图片。法国的文化与旅游：如埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫、圣母院、卢浮宫等等三、学以致用，拓展延伸：我国发展旅业可借鉴法国的哪

6、些成功做法?四、总结梳理，归纳方法这节课我们主要学习了法国的自然地理概况和它的工农业概况,知道了法国是欧洲的经济大国，同时法国拥有着悠久的历史和灿烂的文化，是一个文化和旅游大国，以它保存完好的文物古迹，景色秀丽的自然风光，浪漫多情的民风民俗，高雅的艺术，新潮的时装……吸引着天下的游人。巴黎是世界上数一数二的艺术Z祁。五、巩固练习，达标检测能力训练P99基础巩固1-15,综合运用13、14题六、板书设计第四节法国一、欧洲的经济大国1.地理概况2.农业3.工业二、文化与旅游教后反思学后反思：我学习后的总体评价（很好、较好、一般）我学到的知识与技能：我

7、学会的主要方法：我的疑难问题是：教后反思: