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时间:2020-04-01
《幼儿园中班教案《好吃的小饼干》含反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园中班教案《好吃的小饼干》含反思活动目标1、学习运用各种感官感知饼T•的特征;2、能够大胆地表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。3、探索、发现生活中饼T-的多样性。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点、难点重点是让幼儿感知饼干的特征;难点是用生动的语言描述饼干的特征活动准备1、幼儿洗净小手;2、各式饼干放于一个盘子内,若干个一次性纸盘和小筐子(放置若干块湿手帕);活动过程一、以谈话的方式导入课题,激发幼儿的兴趣。师:今天老师给小朋友们带来了一些漂亮的饼干,它们要和小刖友们一起做游戏,你们高兴不高兴呀?幼:高兴!二、探索饼
2、干的特征1、看包装2、剥包装3、看形状、颜色4、尝味道5、师小结:今天,老师和小朋友们一起认识了美丽的饼干,我们都知道了饼干有各种各样的形状,饼干有圆圆的、方方的、长长的、扁扁的,它们身上都有不同的味道,尝起来有的甜,有的香。三、结束师:小朋友们这么喜欢这些饼干,饼干吃多了好不好?幼:不好。师:对,饼干吃多了会影响身体健康的。教学反思喜欢饼干是每个幼儿的共性,而这一活动,正是在幼儿最感兴趣的基础上开展的。原本在设计这一活动时,主要目的是让幼儿运用各种感官感知饼干的特征,并能够乐于和同伴、教师进行交流。但在实际活动中,发现幼儿的想象力、语言
3、表达能力远远超出了我的设想。孩子们能用丰富的语言来表达对饼干的各种认知。上完此课后觉得,是不是在课上缺少了一些更能吸引小朋友的奖品。如果把游戏做为一种比赛的形式可能会更好。小百科:饼干它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出来的,可作为旅行、航海、登山时的储存食品,在战争时期用于军人们的备用食品也是非常方便适用的。
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