对印的乐趣教学反思.doc

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1、《对印的兀趣》教学反思《对印的乐趣》是木教材绘tai系列课屮的一个环节，同时也是学生第一次接触水粉这种绘画工具，想到低年级在以往的教学屮使用的都是水彩笔或是蜡笔等绘曲工具，而在涂色Z前是用铅笔现起稿才涂色的，这就有可以改正的机会。考虑到低年级学生有可能会不感下笔绘画所以我采用这种灵活多变的拓印技巧，与儿童绘画的审美趣味相结合，就会产生一种即具有儿童情趣又有现代感的效果。木课我对应低年级学生的特点和制作能力，引导学生灵活掌握版画的制作方式，引导学生灵活掌握版砸的制作方式，不拘一格，通过合理巧妙的设计制作，发挥想象力，提高动手制作能力，合作能力，并充

2、分体验印制的乐趣，锻炼发散思维和求异思维。木课我采用的是同桌合作完成绘tai,由一名同学主画，另一名同学协助绘画并印制，在把拓印岀来的两幅tai分别加上不同的背景或是装饰是一幅作品变成两幅。考虑到学生的个别并界我，这种绘画方式既可以使绘⑷好的同学得到发挥又可以让绘曲比较弱的同学有信心趣完成作品。由于水质颜料干的速度比较快，木节创作比较适合二人合作形式进行教学，不太适合集体完成。如何使对印的效果比较清晰，我引导同学们在时间屮互相启发。例如水分的掌握,基木上是颜料管屮直接挤出来的颜色，不必在兑水。但是我发现学生的作品屮还是有的水分比较多。