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《家园合作培养幼儿良好生活习惯的实践.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、家园合作培养幼儿良好生活习惯的实践（一）召开家长会，转变家长的态度和认识家长会是教师与家长面对面沟通和交流的重要方式之一。通过家长会，教师可以帮助家长认识培养幼儿良好生活习惯的重要性,让家长了解幼儿园对幼儿习惯培养的要求，以及需要家长配合的地!1!方。如教师要求小班幼儿学会自己穿脫1!衣服、学习整理衣物、会独立进餐等，这些都需要家长在家中配合训练，以提高幼儿的自理能力O在家长会上，我们采用“教师抛出问题，家长分组讨论”的形式，组织家长围绕“为什么要培养幼儿良好的生活习惯”“培养幼儿良好生活习惯家长应注意什么”等问题，结合幼儿的实
2、际情况展开讨论，这样家长可以从教师那里获得专业的育儿建议，逐步转变自己的态度和认识。（二）运用多种途径，帮助家长掌握方法和策略1・开展集中培训集中培训旨在让家长了解幼儿在某一年龄段应达到的共性要求，并为家长提供培养幼儿良好生活习惯的方法和策略,使家长针对幼儿的表现采取相应的方法。我们向家长提供的基本方法和策略主要有三种:一是讲解示范法，即针对幼儿要掌握的基本生活技能，由家长做示范,指导幼儿一步一步学着做,如穿脱衣服的方疣家长可以先示范给幼儿看，并董复几次;二是故事儿歌法，即根据小班幼儿喜欢听故事、念儿歌的特点，巧妙地运用这一形式
3、，让幼儿从中明白一定的道理，如洗手时，家长可以和幼儿一起边洗手边念“洗手歌”；三是游戏情景法，即家长把幼儿要学习的内容融入到竊義中，让幼儿在游戏中学会某种本领，如在家中，可以将塑料瓶打扮成瓶娃娃,并提供黄豆、蚕豆、小勺等，让幼儿做喂宝宝的游戏;四是巩固定型法，即针对某项技能，家长通过专门的教育或指导活动，对幼儿进行反复的强化训练,使幼儿逐步并成习惯。2•提供个别指导由于种种原因，每个班级总有一些特殊的幼儿和特别的家长，针对这类情况，我们为家长提供个别指导服务，做到因人而异，因材施教。如外来务工人员随迁子女由于受家庭背景、成长环境
4、的影响，相对来说卫生习惯较差，我们就要求家长从自身做起，从细微处着手,逐步培养幼儿良好的卫生习惯,并积极鼓励、肯定有进步的幼儿和积极配合的家长。又如，农村隔代教养的现象很普遍，祖辈家长对幼儿过分溺爱，凡事都包办代替，我们就通过家访、电话沟通、接送交谈、拍摄幼儿在园生活的场景给祖辈家长看等方式，让他们了解幼儿在集体生活中的进步和不足，在教育理念上与其达成一致。再如，年轻父母一般都能很好地配合幼儿园教育/旦他们缺乏教养经验，在培养幼儿的生活习惯时急于求成，对此我们引导家长要因势利导、循序渐进,多肯定幼儿的优点,在日积月累中培养幼儿良
5、好的生活习惯。3•提供学习资料针对一些忙于工作、疏于与幼儿园沟通交流的家长,我们通过提供亲子小报、育儿妙招、告家长书等形式,让家长掌握一些行之有效的方法,促进幼儿良好生活习惯的形成。如为家长提供生动形象的儿歌，让家长带着幼儿一起，在念念、做做中希助幼儿养成有序穿衣的好习惯;刊登图文并茂的图解，让家长帮助幼儿掌握六步洗手的正确方法;整理家长的育儿经验和育儿心得，与其他家长一起分享。（三）创建班级网页，让家长随时了解幼儿园动态调查中我们发现，最受家长欢迎的家园沟通方式是面谈，因为它比较直接，且具有针对性。但农村隔代教养的现象比较突出
6、，另外，很多父辈家长与幼儿园上班、下班的时间同步，接送幼儿的任务就落到了祖辈家长身上，所以父辈家长与教师直接面谈的机会少之又少。为了改变这一弊端，我们开设了幼儿园网站，每个班级创建自己的班级网页，并开辟了“家园共育”“教育教学”“班级快讯”“班级相册”“班级留言”等栏目，让家长随时了解幼儿在幼儿园的情况，使教师与家长、家长与家长之间的交流不再受地点、时以：喙园共育”栏目为例，幼儿园会把培养幼儿良好生活习惯的近期目标、具体要求、案例及相关资料公示在网页上，让家长了解幼儿园的最新动态，配合教师嶽舜易儿生渚自理能另时培聚如9月份着重培
7、养幼儿的盥洗、如厕生活习惯月份随着天气转凉,需要家长配合培养幼儿穿脱衣服的能力等。（四）开展各类活动，使家园合作更具延续性1•家长开放日活动让家长了解幼儿的优势与不足家长开放日活动是家长深入了解幼儿学习、生活情况的好机会。我们通过定期邀请家长来园观摩幼儿在园的一日生活,让家长了解幼儿不同阶段的在园表现。活动中，家长能够了解幼儿在生活习惯上的优势与不足,回到家可以根据幼儿园的要求对幼儿进行训练,让幼儿尽快适应幼儿园生活。如有的幼儿在家不喜欢吃蔬菜，家长在幼儿园观摩活动时却发现幼儿都能吃完，还能把碗筷放在规定的地方，就明白了只要适时
8、对幼儿进行教育，就能取得成效;有个别幼儿喜欢吮吸手指,以前和家长沟通，家长认为这是小事，并没有放在心上，在观摩幼儿活动时，家长发现幼儿上课也会不自觉地吮吸手指，才意识到问题的严重性，便主动与教师沟通,表示要配合幼儿园帮助幼儿改掉这一不良习惯。通过家长开放日活动，
