初中化学专题讲座.ppt

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1、初中化学专题讲座一、鉴别题解题基础：弄清“三酸两碱”的鉴别方法1.HCl、H2SO4、HNO3思路：先鉴别硫酸，再鉴别盐酸和硝酸2.NaOH、Ca(OH)2思路:(1)用酸性氧化物CO2(2)用碳酸盐K2CO3或Na2CO3实战练习1.一次性鉴别碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙，用的试剂是（）。2.现只有酚酞，如何鉴别氢氧化钠、盐酸和氯化钠三瓶无色溶液？3.不用其他任何试剂，如何鉴别硫酸铜、氢氧化钠、硝酸钾、氯化铁、氯化镁五瓶溶液？4、生活中一些不法商贩为牟取暴利，不择手段搞假冒商品，欺骗广大消费者，请你运用

2、你所学习过的知识，设计简单易行的方案鉴别下列物质的真伪（1）用溶质质量分数为95%的乙醇溶液冒充无水乙醇（2）铜、锌合金冒充黄金（3）用自来水冒充纯水实战练习方法归纳1、首先要知道被鉴别物质具有的特征（物理性质、化学性质）2、应该使用操作简单，实验现象明显的方法，在分步骤检验时要统筹考虑，前面的操作不能对后面操作造成负面影响。二、除杂题解题基础：弄清除杂的方法1.物理方法：(1)过滤(2)结晶2.化学方法：思路：将杂质转化为沉淀、气体或水。必要的时候，将物理和化学方法结合在一起。实战练习写出除去括号中杂

3、质所选用的药品，并简述操作过程：NaCl(Na2CO3)NaNO3(NaCl)Cu(Fe)KNO3(K2SO4)AgNO3(KNO3)NaCl(HCl)CO(CO2)FeSO4(CuSO4)CaCl2[Fe2(SO4)3]Ba(OH)2[NaOH]FeCl3(KCl)三、推断题解题基础：1.记忆具有特殊性质的物质或反应：蓝色沉淀、红褐色沉淀、不溶于稀硝酸的沉淀、有色溶液（铁离子、铜离子、亚铁离子）2.弄清复分解反应、置换反应发生的条件。注：需记清金属活动顺序和物质溶解性3.要善于找出突破口，顺藤摸瓜。例

4、题导航1.有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3、Na2SO4、CaCl2、FeCl3中的一种或者是几种组成，为了确定其成分做了以下实验。(1)将该白色粉末溶于足量的水中搅拌过滤，得到白色沉淀和无色滤液。(2)向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解，并放出大量的气泡。(3)向（1）中的无色滤液中加入硝酸银和足量稀硝酸，产生了白色沉淀。试推断：该白色粉末中一定有一定没有可能有Na2CO3、BaCl2、Na2SO4CuSO4、FeCl3KNO3、CaCl2例题导航2.现有A、B、

5、C三种物质，已知A为钠盐，B为氯化物，C为碱。经下列实验操作，其结果分别是：①A、B的溶液混合物后无沉淀和气体产生；②B、C的溶液混合后出现蓝色沉淀；③A、C的溶液混合后出现白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸。则A为，B为，C为。Na2SO4CuCl2Ba(OH)21.某固体混合物可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：请回答下列问题：(1)混合物中肯定有。(2)在还不能确定的物质中选择一种，进一步用实验确定其是否存在(简要写出步骤、现象、结论和有关的化学方程

6、式)实战练习C、Fe2O3、CuO实战练习2.从含有AgNO3和Cu(NO3)2的废液中回收金属银和铜，设计的生产方案如下图所示：(1)加入的X、Y分别是。(2)写出②、③两步反应的化学方程式：②③。Cu、FeFe+Cu(NO3)2==Fe(NO3)2+CuFe+H2SO4==FeSO4+H2↑四、综合计算题要点、考点聚焦1.通过溶液有关计算确定化学反应中反应物与生成物的质量。2.通过化学方程式计算求出溶液中的溶质、溶剂质量以及溶质质量分数。【例1】　(2004年包头)将10g质量分数为20％的苛性钠溶

7、液与20g质量分数为10％的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该混合后的溶液发生反应的是（）A.CuCl2B.Ba(NO3)2C.CO2D.Na2CO3典型例题解析D【例2】　(2002年太原市)把氯化钠和氯化钙混合物的粉末20g，放到盛有96g水的烧杯中完全溶解后，再向其中加入100g溶质的质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，恰好完全反应。试求：(1)原混合物中氯化钠的质量分数；(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。【答案】原混合物中氯化钠的质量分数为44.5%，所得溶液中溶质的质量分数为10%。【例3】

8、　(2001年河北省)某氯化钙样品中可能混有氯化铁、氯化镁、氯化钠和碳酸钠中的某些物质。取该样品11.1g溶于适量水中，得到澄清的无色溶液；然后向其中加入足量的硝酸银溶液，得到29.7g白色沉淀，则该样品组分的下列推断中，正确的是()A.既无氯化铁，也无碳酸钠B.只有氯化镁，没有氯化钠C.肯定有氯化镁，可能有氯化钠D.肯定有氯化镁，也有氯化钠典型例题解析AC【例4】　(1999年徐州市)一氧化氮不溶于水。实验室可用Cu和稀硝酸反应制取，反应