改善技巧--寻找方案的着眼点.ppt

改善技巧--寻找方案的着眼点.ppt

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时间:2020-04-16

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1、无浪费动作的着眼点在手能够到的范围内尽量按方便拿取的状态配置材料和器具重点2★双手胳膊肘的动作克服相反方向的对称且同时进行。★节奏不但是能顺畅地作业且自动处理而且是不可欠缺的,使工作尽量轻松地带着自然的节奏完成★手的动向在一个方位里移动,胳膊肘到指尖摆动的状态是最好的按照手的动向配置部材的同时,考虑有效利用双手的方法类似吃西餐时,从摆放的刀和叉的外侧依次使用身体的动向也得到平衡,疲劳减少,作业时间也大幅度缩短普通範囲最大範囲クラス支点摆动身体部位12345指节(手指的第3关节)手腕胳膊肘肩腰只是手指头的运动手指头和手腕手指头、手腕、前腰手指头、手

2、腕、前腰、上腰手指头、手腕、前腰、上腰、腹部周围部分☆基本要素最少的动作顺序是做其工作最好的方法☆动作用到的身体部位范围最小时接近最大是生产和最小的疲劳(例)易難无浪费动作的着眼点考虑容易摆弄部材的容器及作业台重点3★使用治具或安装治具,或脚操作的装置能更加有效的工作就用不着手。★尽量组合工具→使用器具!★部品的配套化(成套化・・・別名戏剧幕间休息时吃的盒饭或儿童套餐)★部品的提盒(不去部品架一个一个地拿取)考虑减少必要的动作要素又容易操作是非常重要的。即使同样的作业但因人及熟练度不同而有差别。但是,仔细调查的话,这差别与其说是人的差别,不如说是

3、因动作的数量差别导致的情况更多(例)通过旋转不用步行比起后方前方更好开关开关手难以取出→用气压エア扭转后即使不拧紧也能一个举动使其旋紧漏斗容器无浪费动作的着眼点进一步活用其他的机能重点4★单手时不时地扶持物体(咋一看容易信以为在工作)★通用工具的便利不一定局限于符合其动作经济★注视物体的脱离位置→靠自重流入下一个工程★木匠的锤子・电工的挂工具腰带・口袋讨论需要大力气移动的工作、物品利用物体的作用・重力,尽量不移动身体能否做到。取消用手保持材料及器具的工作,不使用通用型(万能型)的工具,选专用型(器具)活用。(例)倾斜基本上不费力(重力的加速原理)

4、吸附挂钩玩具的弓箭吸附和黏合专用铁锤容易握住滑车能提起比自己的力量重几倍的物体力气减少撬棍的原理運搬は面一比拿起物体一推一拉更轻松索引目的指引手的指引旧式台灯按个人喜好无浪费动作的着眼点作业点的高度适当吗重点5造成疲劳的最大影响是,作业点的高度。・1650mm的身高780~930使用虎头钳上下方向适当作业区域上下方向极限作业区域(架)750~950650~1350有必要听取作业员的意见进行调节。因为人对配置好的物体即使有些不自然也会出乎意外地忍耐,那样多数会带来无形的疲劳。无浪费动作的着眼点1.需要力量的工作〔肌肉疲劳〕2.不自然的姿势〔姿势带来

5、的疲劳〕3.需要注意的工作〔精神疲劳〕清除!1.需要力量的工作〔肌肉疲劳〕这个项目特别叙述关于WORK·栈板的搬运〔搬运方法〕拿取・拖动・投放・车运送・悬挂・使物体在管上滑动使物体在滑轮上滑动・用滑槽滑动・用旋转台回转・用传送带搬运①减轻疲劳可以说是为了维持安全及健康所不可缺的事情作业员的承受重量12kg以下②尽量使用程度低的身体部位即手腕比躯干,手比手腕,手指比手腕的处理更能减轻肉体上的疲劳③缩短动作距离★曲柄和旋转大型螺钉的手柄尽量设计成宽大的接触到手掌★组立作业方面扭螺丝的手柄把相近部分比端末先细化无浪费动作的着眼点2.不自然是姿势〔姿势带

6、来的疲劳〕为了使身体配合作业对象,会产生不自然的姿势。为防止偏离身体的重心,不自然的姿势使身体某处的肌肉变成紧绷状态。★材料和工具放在作业员前方的一定位置例)180°改变身体朝向的动作相当于3歩的歩行(回头)★胳膊肘到手指尖移动的状态较佳(动作品质)不走动・不伸手・不弯腰・不寻找・不回头工具的悬挂・・・・手术中的医生的形象(放在不看也能拿到的位置)在不自然的姿势下作业的动作会跟不上节奏变得笨手笨脚,动作速度变慢,完成品也会变得不漂亮。(斜立)(前屈)(直立)不自然的姿势作业姿势明显不安稳所以作业员的疲劳无浪费动作的着眼点3.需要注意的工作〔精神疲

7、劳〕出不良或受伤的情况・・・・・其原因是疏忽大意!被判断处理的情况较多。人注意的事情太多的话,反而注意力不集中。即产生疏忽大意的状态。为避免而反复注意→因精神紧张而疲劳→充分发挥人的能力是不可能的。①在裸露的灯泡下作业②放入小地方③在铁板上拿取垫圈・垫片④看难看清的刻度和表盘⑤看难明白的使用书和图面⑥处理易滑的部品⑦调节操作⑧期望着机器的加工完成⑨等待未知何时发出的暗号・信号⑩记到忘不了反射作业-熟练的作业动作里常看到的现象有一部分使精神疲劳需要注意的工作搬运容器工作现场容器相比容器,拿取物品的情况下,应有工作现场容器的形态针线导向治具通过引导确

8、保在一定地方决定位置动的地方突出!动是凸静是凹易滑的部品海绵能同时拿2个东西动作的基本原则和对象基本原则(Ⅰ)减少基本动作的数量(Ⅱ)缩

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