东岗小学《习礼仪》教案.doc

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1、《习礼仪》教案试教班级：肇庆市奥威斯实验小学东岗东岗校区一年级（9）班2013年10月23日第八周星期三第五节授课教师：罗嘉伦题目：习礼仪——我是好学生《我的老师》第四课时教学目标①能力目标：通过本次教学,让学生在学校中遇到老师时能正确并主动与老师打招呼；从体恤关爱父母到理解关心所有长辈。②知识目标：让学生明白到老师的辛苦。③情感目标：让学生在轻松的学习氛围中成长，寓教于乐，更懂得尊敬老师，热爱学校的大家庭。重点、难点①重点：创设快乐学习情景，引导学生理解老师的关爱。②难点：教会学生从善乐中理解生活。讲课类型新授课教学方法讲授法，情景模拟法

2、，直观演示法　教具、参考书多媒体教学过程教师活动学生活动时间一、导入：放音乐：跟同学们一起来分享歌曲“有你的地方是天堂”，调动起学生的积极性，让师生很好地融合在一起。一起聆听、唱诵音乐，让学生静下心来，较快地进入学习状态5分钟二、ppt图片分享：通过看PPT，让学生感受老师中的快乐一起在场景中了解并懂得欣赏老师的快乐3分钟教学过程三、课堂回顾:力行功课---给父母倒一杯水，遇到长辈就问好学生积极互动，课堂氛围活跃2分钟四、我的老师1、问题导入，让学生对老师的认识2、进一步通过音乐《每当我走过老师窗前》与学生一起欣赏自己心目中的老师3、对于老

3、师在上课时认识，音乐《我爱老师的目光》能生动帮助学生理解4、智趣抢答加深学生的理解5、《弟子规》问起对，视勿移的导入，引导学生理解学生由安静聆听歌曲到喜欢上歌曲，并能自由跟唱，积极参与课堂20分钟五、老师总结：同学们，通过本次课堂的学习，我相信每一位同学都是友善的孩子，我们都是老师和爸爸妈妈的乖宝宝。我们一起努力付出，与同学们友好相处，让这个世界因我们而美丽！！接下来放一首音乐《让爱传出去》同学们耐心听讲，大部分同学能在听唱中认识到周围的爱8分钟六、力行功课用一张纸条，写了“老师，你辛苦了”，然后把它送给你们的每一个老师同学们听讲2分钟