高中生物知识梳理复习 微生物的类群.doc

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1、第一节微生物的类群教学目的1.细菌的结构和繁殖(B:识记)。2.放线菌、病毒的结构和繁殖(B:识记)。重点和难点细菌的结构和繁殖教学过程【板书】细胞结构细菌繁殖方式:主要是二分裂菌落的概念和特点微生物菌丝体的结构的类群放线菌孢子繁殖结构核衣壳:包括核酸和衣壳病毒有些具囊膜增殖过程【注解】微生物:形体微小、结构简单,通常用光学或电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物(多数对人类有益)微生物类群:病毒、原核生物、真菌、原生生物一、细菌(单细胞原核生物)细胞壁:由肽聚糖构成细胞膜:含有质粒,与抗药性、固氮、抗生素的生成等性状

2、有关(一)细菌结构细胞质:具有的细胞器是核糖体核区:有环状的DNA分子、裸露、控制细菌的主要遗传性状。(二)繁殖方式:主要是二分裂(不同于无丝分裂)概念:单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖后形成的肉眼可见,具有一定(三)菌落形态结构的子细胞群体特点:大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等。可用于菌种鉴定【例析】.细菌的遗传物质位于(D)A.核区和线粒体中B.核区中C.核区、质粒和线粒体中D.核区、质粒中二、放线菌(单细胞原核生物)基内菌丝:主要功能是吸收营养物质(一)结构:由菌丝体构成,双可分为两部分气生菌丝:在生长

3、发育到一定阶段能分化为孢子丝,产生孢子,繁殖后代(二)繁殖方式:孢子生殖(三)营养方式:大多为腐生(异养需氧型)(四)应用:多数抗生素是由放线菌产生的三、病毒(一)结构:由衣壳和核酸组成,少数还有囊膜和刺突1.衣壳:由衣壳粒(电镜下能见到的最小形态单位,由1-6个多肽分子构成)构成,具保护核酸和决定病毒抗原特异性等功能2.核酸:DNA或RNA(二)繁殖方式1.特称增殖2.具体过程:吸附→注入→合成→装配→释放11用心爱心专心【同类题库】细菌的结构和繁殖(B:识记).下列有关细菌繁殖的叙述,正确的是(D)A.细菌通过有丝分

4、裂进行分裂生殖B.分裂生殖时DNA随机分配C.分裂生殖时细胞质平均分配D.分裂生殖时DNA复制后分配.细菌抗药性基因存在于(C)A.核区的DNAB.RNAC.质粒D.小的直线型DNA.下列不属于微生物的是(B)A.蓝藻和蘑菇B.葫芦藓和铁线蕨C.噬菌体和黄曲霉D放线菌和变形虫..根瘤菌的固氮基因位于(D)A.核区和染色体B.核区的大型环状DNAC.核区和质粒D.质粒.谷氨酸棒状杆菌异化作用的方式是需氧型,它的有氧呼吸的酶主要存在于(C)A.线粒体B.核糖体中C.细胞质基质中D.内质网中.下列不属于细菌的基本结构是(A)A

5、.鞭毛B.核糖体C.质粒D.细胞壁.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是(B)A.细菌的大小、形状、颜色B.菌落的大小C.有无鞭毛D.培养基的不同.细菌常常作为基因工程的受体细胞,下列理由较充分的是(D)A.形体微小B.结构简单C.容易鉴别D.繁殖速度快.有关放线菌的叙述,正确的是(B)A.由分枝状菌丝构成,与霉菌完全相同B.与细菌相同,是单细胞的原核生物C.通过有丝分裂产生孢子,形成新个体,因此属于无性繁殖D.主要生活在动植物的细胞中可致病.控制着细菌的抗药性、固氮、抗生素生成等性状的基因存在

6、于(C)A.核区B.线粒体C.质粒D.核糖体.原核生物呼吸酶附着的部位是(B)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.拟核.通常用来作为菌种鉴定的重要依据的是(A)A.菌落的形态B.鞭毛的有无C.芽孢的形成能力D.荚膜的有无.细菌的遗传物质位于(D)A.核区和线粒体B.核区中C.核区,质粒和线粒体中D.核区和质粒中.控制细菌的主要遗传性状的DNA分子,在电镜下观察到的形状是(A)A.环状B.棒状C.哑铃状D.球状.细菌的主要繁殖方式是(C)A.孢子生殖B.断裂生殖C.二分裂D.有性生殖.形成扁平而且有波状边缘的细菌是(C)A.

7、细菌的芽孢B.有荚膜的细菌C.有鞭毛的细菌D.不能运动的细菌.耐热性最强的细菌结构是(B)A.质粒B.芽孢C.细胞质D.核糖体.大肠杆菌的核酸存在于(C)11用心爱心专心①核区②质粒③染色体④线粒体⑤核糖体⑥叶绿体A.①②③④⑤⑥B.①②⑤⑥C.①②⑤D.③④⑤⑥.在下列结构中,说明细菌和动物或植物具有相似性的结构是(D)①细胞壁②鞭毛③染色体④细胞质⑤线粒体A.①②③④⑤B.①③C.①③④D.④.下列关于细菌繁殖的叙述,正确的是(D)A.细菌通过有丝分裂进行分裂生殖B.分裂生殖时DNA随机分配C.分裂生殖时细胞质平均分

8、配D.分裂生殖时DNA复制后分配.下图为细菌结构示意图,据图回答下列问题:(1)由图可知,细菌属于细胞的生物,因为它没有;(2)写出结构1-7的名称:1.2.3.4.5.6.7.;(3)大型环状DNA分子位于,相当于真核细胞中的上的DNA。通常在基因工程中用细菌作为目的基因的运载体,所需要的标记基因位于上,例如细菌具

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