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时间:2020-03-31
《高中数学 电子题库 3.2.2 空间向量的应用知能演练轻松闯关 苏教版选修2-1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中数学电子题库3.2空间向量的应用3.2.2苏教版选修2-1若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为u=(-2,0,-4),则l与α的位置关系为________.解析:∵u=(-2,0,-4)=-2×(1,0,2)=-2a,∴u∥a,∴l⊥α.答案:l⊥α平面α的一个法向量为(1,2,0),平面β的一个法向量为(2,-1,0),则平面α和平面β的位置关系是__________.解析:平面α与平面β的法向量的数量积为(1,2,0)·(2,-1,0)=2-2+0=0,所以两个法向量垂直,故两个平面互相垂直.答案:垂直设平面α的法向量为(1,-2,2),平面β的法向量为(2,λ,
2、4),若α∥β,则λ等于__________.解析:由题意知,向量(1,-2,2)与向量(2,λ,4)共线,∴==,∴λ=-4.答案:-4[A级 基础达标]已知直线l的方向向量为u=(2,0,-1),平面α的一个法向量为v=(-2,1,-4),则l与α的位置关系为__________.解析:∵u·v=(2,0,-1)·(-2,1,-4)=-4+4=0,∴u⊥v,∴l∥α或l⊂α.答案:l∥α或l⊂α已知直线l的方向向量为v=(1,-1,2),平面α的法向量为n=(2,4,1),且l⊄α,则l与α的位置关系是__________.解析:因为v·n=2-4+2=0,所以v⊥n,又l⊄α,所以l∥
3、α.答案:l∥α已知直线l的方向向量v=(2,-1,3),且过点A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z=__________.解析:由已知得=(1,y-2,3-z),依题意∥v,所以==.所以y=,z=,得y-z=0.答案:0已知=(1,5,-2),=(3,1,2),=(x,-3,6),若DE∥平面ABC,则x=__________.5解析:若DE∥平面ABC,则存在实数对λ、μ,使得=λ+μ.即,解得.答案:5若直线l的方向向量为v=(2,2,2),向量m=(1,-1,0)及n=(0,1,-1)都与平面α平行,则l与α的位置关系为__________.解析:因为v·m=2-2+
4、0=0,v·n=0+2-2=0,所以v⊥m,且v⊥n,又m、n不平行,所以v⊥α,即l⊥α.答案:l⊥α已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在DB,D1C上,且DE=D1F=a,其中a为正方体棱长,求证:EF∥平面BB1C1C.证明:建立如图所示空间直角坐标系D-xyz,则E(,,0),F(0,,),故=(-,0,),又=(0,a,0)显然为平面BB1C1C的一个法向量,而·=(0,a,0)·(-,0,)=0,∴⊥.又EF⊄平面BB1C1C,因此EF∥平面BB1C1C.如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为BB1的中点,F为CD的中点,G为AB的中点.求证:平面ADE⊥
5、平面A1FG.证明:连结D1F,以D为原点,DA,DC,DD1所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系D-xyz,设正方体棱长为1.∴D(0,0,0),E(1,1,),A(1,0,0),A1(1,0,1),G(1,,0),F(0,,0).5∴=(0,1,),=(0,,-1),=(-1,0,0).∴·=0+-=0,·=0+0+0=0.∴⊥,⊥,∵A1G∩GF=G,∴AE⊥平面A1GF.又AE⊂平面ADE,∴平面ADE⊥平面A1GF.[B级 能力提升]若直线a与b是两条异面直线,它们的方向向量分别为v1=(1,1,-1)和v2=(2,-3,2),又a与b的公垂线的方向向量为v=(x,y,5
6、),则x+y=__________.解析:由已知得,所以x=1,y=4,故x+y=5.答案:5已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线A1B1与平面AD1C的位置关系是__________;A1B与平面DD1C1C的位置关系是__________.解析:A1B1与平面AD1C相交.由A1B∥CD1,又A1B⊄平面DD1C1C,CD1⊂平面DD1C1C,∴A1B∥平面DD1C1C.答案:相交 平行如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,侧棱PD⊥面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于F.证明:(1)直线PA∥平面EDB;(2)直线PB⊥平面EFD.证明:以
7、D为原点,以DA、DC、DP所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设PD=DC=2,则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),P(0,0,2).(1)∵E是PC的中点,∴E(0,1,1),∵=(-2,0,2),=(0,1,1),5=(-2,-1,1),∴=+.又PA⊄平面EDB,∴PA∥平面EDB.(2)∵=(-2,-2,2),又·=(-2,-2,2)
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