利用微课程辅助手段提高英语教学效率-论文.pdf

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1、外语．外文课程教育研究C0urseEducati0nResearch2015年7月中旬刊2．加强知识回顾和记忆的知识点，往往还能拓展学生们的知识面．并加强对该知识点的高三英语复习教学的最终目的可以说是为了高考服务．高记忆。考题目中会出现大量的单词、语法。这些词语、语法大部分都是我三、结语们在高一、高二年级中已经学习过的知识。高三的复习课程主要高三英语复>-j课堂效率的高低．直接影响学生高考成绩的是对这些知识的再回顾和深化．对于之前掌握不熟练的用法进行发挥本文对高三英语复习课堂中常存在的一些问题进行了分巩固学习。要加强学生的记忆能力。首先要激活学生的记忆，“头析，并提出了自己的观点。高三学生

2、面临高考的压力，如不能有效脑风暴”法是本人比较推崇的一种激活学生记忆的学习方法。比地帮助学生建立科学的学习体系。学生很有容易出现“自暴自弃”如：在教学中．老师说出一个词语或一个语法．让同学们对这个词现象，在课堂教学中，老师们还要多多沟通交流，以提高课堂效语或语法进行回忆、总结．并根据该知识点不断地延伸相关的其率。他知识点参考文献：3．创设情境．深化理解[1】吴萍．以话题为主线的高三英语复习教学IJ]．教学月刊(中情境可以指一个具体的语言环境．也可以是指跟此知识点学版)，2014，(5)：18—20．相关的一系列知识点创设情境旨在为学生提供一个宽松的、充『2]王莹．浅谈如何成功谋划高三英语复

3、习教学Ⅱ]．科技资讯，满想象力的学习环境．使得课堂教学不再局限于简单的背诵与理2013，(33)：186．解上面。比如：在讲到某篇文章时，老师可以让两个或者多个同学p】张秋宏．浅谈高三英语复>-2的有效性Ⅱ】．考试周刊，2014，上台节选课文中的一段进行复述或表演。这样一来，就把枯燥的2)：115．知识点转变成了有趣的情境教学．不仅让学生们学会了一个单独利用微课程辅助手段提高英语教学效率朱瑞琴(宁夏回族自治lXy,．武市英才学校宁夏灵武751401)【中图分类号】G633．41【文献标识码】A【文章编号12095—3089(2015)07—0118—01随着微博、微信时代的悄然而至，微课程

4、也风靡了广大一线三、微课程在英语教学中的优势。老师的世界微课程英语称为microlecl；ure,是以在线学习和移动1．是转换英语学困生的新途径学习为目的实际教学内容2008年秋美国人首创．又叫做一分钟微课程给学困生提供了许多的便利条件．具有其独特的优~(theminuteprofessor)但是更有人称为“知咏冲”(Knowledge势首先微课程是传统课堂学习的一种重要的补充和拓展资源．burst)。它并不是简简单单的演示，现在在中国一线教育中起到了对学困生的英语学习有稳步推进、积少成多的作用学困生可以很好的培训、教研、反思的好作用。但更是辅助英语教学提高教把它当成“自助式餐”．无论是在

5、课程学习中间还是课后复习环学效率的好资源节．都能很好的满足学生对知识点，技能点的个性化、探究式的学一英语教学中的微视频。习。学生根据自身特点选择性的学习．既能查漏补缺又能强化巩、英语教学中的微课程视频目的就是要提高学生自主学*-7和固知识。培养学生的自学能力．同时能够提高有效的英语课堂，更加方便2．是分层次教学的好手段的给学生、老师一定的反思——学习——再学习的平台。教师利在课堂教学中．可以分层次教学．并且也能取得一定的成用屏幕软件、手机或者录像机等现代化的工具。将原本课堂中的果但是在45分钟的教学中各种因素的影响势必会影响到分层某一个场景或某些知识点录制成5—10分钟的视频．学生可以利教

6、学的效果．使它总不是那么完美那么微课程作为一种辅助资用电脑或网络观看视频．积极主动的展开自主学习。掌握新知识源它可以为课堂教学做一种延伸、补充、巩固。以达到巩固再现的效果．然后在老师和学生面对面的课堂上能够3．是学生自主学习能力的驱动力顺利高效的吸收知识．从而提高课堂效率。老师也可以通过再现微课程对老师和学生来说都是新鲜事物．在新事物的尝试课堂视频来反思教学．有利于教学质量的提高。下必定能让学生感受成功、获得情感体验和调整学习策略。形成二、微课程视频的特点。积极的学习态度．促进课堂效率的提高继而让学生的实际应用能1简短精炼。力得到提高微课程要求教学内容呈现5—10分钟．它相对于一节45分4

7、．是培养学生自主学习自我探究的载体钟的课程来说是很简短的．这样更能吸引学生学习的注意力。由微课程视频就是为了培养学生的自主学习自我探究而诞生于微课程的时间限帑J在5—1O分钟所以要突出针对学生的学设的。教师在制作时也是从学生的角度去制作微课，而不是在老师计。语言要精炼、调理要清晰、结构要严谨、重点要突出。这样便于的角度去制作。体现以学生为本的教学思想。微课程的教学目的学生抓住重点而且容易搞懂放学后他们可以在家利用零碎的时