化学课堂如何融入人文关怀-论文.pdf

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1、中学教学参考2015年6月总第233期化学·教法探讨化学课堂如何融入人文关怀．广西崇左市高级中学(532200)黄宝[摘要]教育规划纲要明确提出：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。’’可见，人文关怀已经成为新课程理念下课堂教育的核心。因此，如何在化学教学中融入人文关怀，才是新课标下化学课堂教学改革的重点。[关键词]化学课堂融入人文关怀[中图分类号]G633．8[文献标识码]A[文章编号]1674—6058(2015)17—0091新《化学课程标准》提出：“义务教育阶段的化学课实际。程，基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”教在课堂教

2、学中，以学生在生活中遇到的化学现象为育规划纲要也提出：“坚持以人为本、全面实施素质教育切入点，激发学生的求知欲，让学生觉得化学就在我们是教育改革发展的战略主题。”可见，人文关怀已成为新身边，如：面包、蛋糕的发酵技术，自来水的净化消毒，雾课程理念下课堂教育的核心。因而，化学教学除了要对霾天气的成因，温室效应的危害，水果的保鲜催熟技术，学生进行知识的传授、学以致用的启迪和技能的训练各种电池的充放电原理和保养技术，肥皂洗衣粉的制备外，更要注重对学生身心的教化和人格的导向。本文浅原理，维生素对人体的影响等，让学生了解化学知识对述如何构建化学人文课堂，在化学教学中融人对学生

3、的人类发展的良性作用和危害。在自然环境污染日益严关爱，培养学生的人文精神意识，引导学生学会关爱生重的今天，通过相关内容的教学，使学生了解到环境污命、关心生活、关心自然与社会环境等，学会与自然、社染给人类带来的危害，进而培养学生的环保意识，帮助会和谐共处。学生树立可持续发展、爱护环境、关注社会问题的观念，一、营造和谐的课堂氛围，构建良好的师生关系体现了新课程标准的时代特色。良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效知识生活化、工业化、社会化的需要，引领教学理念率的保证，也是养成师生个人良好品质的重要辅助条的转变，从而使化学教学模式不断地根据社会发展的要件。课堂教学

4、是师生情感交流最好的形式，师生感情越求做出相应的改变，“学习知识、理解知识、学以致用、造融洽，课堂氛围越和谐，学生的学习热情就越高涨，学习福社会，将书本知识内化为自己的能力素质，从而为生效率也就越高。所以，在化学教学中，要恰当地把握学活、社会服务”，是课程改革的核心内容，也是教育人文生的身心特点和情感因素，充分的调动学生的非智力因价值导向的根本。因而，将化学知识应用于生活，既是素，促进学生的智能发展。如氧化还原反应，是教材的化学科新课程理念下的价值取向，更是化学知识人文意重点、难点，知识理论性强，学生不易理解。在教学过程义的根本体现。中，需要由易而难，逐层推进，还

5、需要学生集中注意力，三、关注学生的学习心理。调动学生的积极情感积极配合，不理解的知识点要敢于提问；教师要耐心地良好的心理素质，可以最大限度地发挥人的学习潜解答，还要鼓励学生敢于提问，把听课学习中不理解的能。在良好的心理状况下，学生的学习思维更加敏捷，原因说出来，再根据不同的情况，帮助学生梳理知识点，对促进课堂学习效率，培养学生的学习兴趣，有积极的疏通困惑点，达到有效引领学生学习的目的；让理解比作用。较透彻的同学向大家介绍学习的思路，帮助大家更好地教学内容有难有易，在教学过程中，要根据不同学理解、学习。这样的教学，需要良好的师生关系作为基生的学习基础设置符合学生理解

6、层次的问题、题目，逐础，学生信赖老师，觉得老师态度明朗和蔼，才会放心的步引导，让学生能应用自己学习的知识点解题，肯定学提问、发言，从而起到沟通教与学的纽带作用，真正达到生的学习，让学生产生成就感，激发学生的学习热情；遇师生共同开发课堂、丰富课堂。上难题时，鼓励学生不要气馁，耐心指导，帮助学生理清新课程标准强调教育教学要“以人为本”。教师的解题思路，有效解题，增强学生抗挫败的能力。在教学课堂角色、职责定位就是为学生服务，既然是以服务学过程中，教师应渗透心理健康教育，有意识地帮助学生生为主，就不能事事都完全按教师的标准和要求进行，提高心理素质；调动学生的积极情感；根据

7、学生的实际要从学生的实际出发，多关爱、少指责，真正把学生当做情况，优化课程设计，将教学内容和学生的理解能力及学习的主体、课堂的主人，在理解和相互尊重的前提下兴趣点结合起来，从教学上去满足学生的求知需要，激多鼓励，允许学生发言，有时间和空间发挥，展现自己的发学生想学、愿学、乐学的动机，使学生在积极乐观的心个性、思想，这样才能充分调动学生学习的积极性，激发态下愉快的学习。学生参与课堂的欲望，使学生在民主和谐的课堂氛围下作为一名教师，我时刻注意让自己的教学“向生命愉快的学习。处用心”，让自己的课堂充满人文关怀。返璞归真，使学二、密切联系生活。建构具有人文意义的教学内容生

8、茁壮、健康