《高校教职工体质健康状况与健身习惯的调查研究》.pdf

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1、第31卷第7期(上)赤峰学院学报(自然科学版)Vo1.31No.72015年7月JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Ju1.2015高校教职工体质健康状况与健身习惯的调查研究巩飞。李长青(蚌埠医学院体育艺术部,安徽蚌埠233030)摘要:教育是一个民族与国家兴衰存亡的重要因素,教育为经济的发展提供了智力支持。成为经济发展的重要支柱.而教师在教育中起着决定性的作用,大学教职工的身体健康状况就引起了社会各界认识的高度关注.健康指一个人的身体、精神和社

2、会等方面都处于良好的状态.大学教师的健康状况不仅影响着自身的生活状况和工作状况.而且对大学生的健康状况有着重要的影响.本文将对目前大学教师的身体健康状况与健身习惯进行简单的探讨。并提出了一些关于健身的建议.关键词:高校;教职工;体质健康;健身习惯;研究中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1673—260X(2015)07—0195—02目前,亚健康状态成为广泛的健康状态.亚健康也就是使得教师心理失衡,没有安全感.竞争压力增大,教师不得不说已经处在了不健康的边缘,如果不注意就会成为不健康参加各种教育和

3、培训课程,来提高自己的能力.繁重的工作状态.知识分子亚健康、过劳死的现象已至引起高校的关注.压力与社会压力使得教师心力交瘁,精神疲惫、体质也在不高校把教职工的健康状态列入了高度重视范围之内,为教断地下降.教师对自我的要求较高,造成了心理压力大,精神职工的身心健康发展服务成为了高校重点工作之一.为了教恍惚.有的教师心理素质不过关,遇到一点的挫折就觉得生职工的身心健康发展,学校尽自己的可能建立起教职工运活无望,抵御挫折的能力较差,无法处理紧急状况.动活动场所,为教职工的体育锻炼提供了场所.本文将根据1.1.2高

4、校教师自身不注意身体锻炼本人所了解的情况,提出一些建议.虽然大学教师有身体锻炼这样的意识,但是并没有把1学校教职工的身体健康状况的现状体育锻炼作为必要的生活方式.他们对体育锻炼持肯定的态1.1学校教职工的身体健康状况令人堪忧度,但是在闲暇的时间内,大部分的教师并没有选择体育锻随着经济社会的发展,快节奏的生活成为每个人必备炼这项活动,而是选择了正常休息、备课加班,或者是其他的模式.在我周边就经常能听到“累死了”“忙的不行”的话的娱乐活动,在长假期间大部分的教师选择去旅游,这就使语,这些就反应了每个人的生存状态

5、.教师在这样的环境下,得体育锻炼没有发展的土壤.因为平常上班时间长,因此大工作压力增大,大部分的教师承担了众多的教育工作,很多部分人在周末和闲暇时间选择正常的休息,睡个懒觉,也就教师一个人带很几个班的学生,教师面临的批改作业压力觉得身体锻炼没那么重要了.也正因为这样的观念导致大部就很多.还有其他的一些教研工作,由于绩效工资的改革使分的教师处于亚健康的状态.调查中体育系的教师比一般的得教师在工作之余,还得面对职称、学历这些考核.他们承担教师锻炼次数多,量也大.但仍然有少部分的教师是亚健康着赡养父母、养育子女的

6、责任.家庭压力与工作压力的增大,状态.使得他们没有时间去进行体育锻炼,健康问题被忽视,疾病1.2男女教职工锻炼情况差异大,体育教师与一般教师锻也随之而来.现在大部分的教师患有职业病,如颈椎病、鼻炼情况差异大炎、经常感冒,经常嗓子疼,因为要讲课,嗓子反反复复的好男女教师健身情况差异大,体育教师与一般教师锻炼不了.大部分的教师都处于亚健康状态,神经衰弱,经常失情况差异大的现象普遍存在于各大高校,这些现象是大体眠,有时候记不住刚刚做过的事,在工作中感觉到自己的精上反应教职工在健身方面的普遍问题.比起以往几年,近几

7、力不足.相当多的女教师认为自己肥胖,减肥过程中经常不年参加体育运动的人数在逐步的增加,男女教师都比以往吃早饭,或者不吃晚饭,这又引发了其他的疾病,如便秘、胃几年的要多.但是存在的问题是参加的户外运动和有氧运动痛等等.处于一线教师的健康更是存在很大的问题,对自身有限,大部分的教师一次性的锻炼在半个小时左右,基本上的生活与工作都带来了不小的影响.达到了健身的时间要求.也有相当多的一部分教师坚持不够1.1.1工作学习压力大半个小时,这就使之前的锻炼失去了意义.随着年龄的增长,教师上课时间较长,有的教师每周的课时达

8、到了20余肺活量在减弱,特别是长期不锻炼的教职工.在运动类型的节,花费在备课,批改作业,指导课外活动的时间就占据了选择中,相当多的人比较喜欢简单、时尚、实用、健身性强、教师的大部分时间,甚至是在占用课余时间,没有加班费,竞技性强、娱乐性强的体育项目,对于力量型的运动大部分基金项目:安徽省体育局哲学社会科学研究项目(BYKY13112SK)一195—人不会选择.还存在的问题是大部分人没有健身计划,没有积极,不是被动

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