当代大学师生关系现状调查及原因分析——以郑州大学为例.pdf

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时间:2020-04-12

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1、当代大学师生关系现状调查及原因分析——以郑州大学为例余婷婷(郑州大学教育系教育学专业2012级教育学2班450001)摘要:师生关系是大学校园人际关系中最基本、最重要的关系,是校园文化氛围的一部分,往往关系着教师与学生的科研和学习成绩进步情况。在尊师重教的传统文化大背景下,随着高等教育的大众化,大学学生人数众多,很多同学表示与老师交流不够且效果不佳.这是一个存在于"-3代高校中普遍的、值得探究的问题。改善这种情况需要教育部门、教师和学生的共同努力。关键词:大学师生关系现状原因良好的师生关系可以使老师的教和学生的学形成良性循(五)绝大多数学生希望并主动愿意和老师改善关系,对师生环。然而在高

2、等教育大众化的今天,师生关系出现了一些问题,关系有信心例如师生交流减少,课堂氛围缺乏活力,课堂上学生参与性不85.09%的学生都希望改善自己与老师的关系,愿意增加与高,老师唱独角戏的状况。本文通过对郑州大学学生的调查统计老师的交流,增强彼此的了解,在需要的时候给对方支持。为样本.初步总结出当代大学师生关系的现状、产生原因以及解(六)师生关系体现出性别、年级、专业上的差异决问题的的对策。在整体的情况之下,又存在个体之间的差异,不同性别、年一、调查对象与方法级、专业的学生与教师关系略有不同。女生在与教师交流时的舒采用问卷调查的方法。借鉴了屈志勇的《师生关系问卷》,设适度略低于男生;男生在有困

3、难的时候,比女生更愿意找老师求计了“当代大学师生关系现状调查问卷”,将师生关系的维度分助;女生比男生对教师的反抗冲突更少:大一、大四学生的反抗为满意度、亲密性、支持性、冲突性四个维度,每个维度分别设置性较其他年级更强;大四学生对教师布置作业量满意度最高;理五道题目,共20题,每一题都采用五级计分法,选项分成“很不科学生对教师布置的作业量满意度比其他专业低:医科学生对满意、不满意、一般、满意、很满意”或者“很不符合、不太符合、一教师的满意度和亲密度得分更高。般、比较符合、非常符合”五个程度。在郑州大学范围内发放给不三、大学师生关系现状产生的原因同性别、不同年级、不同专业的学生,共发放250

4、份,回收有效问(一)高等教育发展趋势的推动卷228份。高等教育大众化成为一大趋势。大学扩招。教师接触的学生二当代大学师生关系现状分析不断增加,教师的数量而没有相应的增长,师生比例严重失衡,通过对问卷结果的数据统计,可以分析得出当前大学师生教师在课堂面对上百个学生连姓名都记不住,何谈关心学生的关系具有以下特征:学习生活。大学文化氛围宽松,课堂活跃,学习时间地点不固定,(一)学生对老师的满意度较高,对教师的言行举止、教学态然而这也会导致一旦课堂结束,教师和学生便各自分散。没有课度、教课方式等没有较大意见下深入交流了解的机会。有关满意度的五个题目分别调查了学生对老师的授课方(二)传统尊师重教思

5、想的影响式、言行举止、教学态度、布置的作业量、课程进度安排的满意我国教育起源甚早,在春秋时期。孔子的私人讲学产生了巨大度,从很不满意到很满意分别按1到5分计分,平均分为3分,的社会影响,使其思想占据各大学派教育思想的主流地位,同时儒低于3分为不满意。结果显示五题的平均分均高于3分.学生对家尊师重教的思想也长期传承下来。《尚书》云:“天降下民,作之君,老师的满意度较高,对老师的资历和教学方式比较认可。作之师”,可见教师的地位很高,可以与君主相提并论,一直以来学(二)学生认为与老师不够亲密,师生交往中有较大心理压生都是对教师陋命是从,敬畏有加的。到了现代,国家开始倡导平力.在课堂外与老师交流

6、频度较低等、民主的新型师生关系,但在传统观念潜移默化的影响下,学生对在“与老师交往让我感到轻松”一题中,42.11%的人选择“一老师敬畏尊重的心理已经根深蒂固,阻碍师生的平等交往。般”。27.19%的人选择“很不符合”和“不太符合”,此题的平均分(三)教师专业素养不够,教学方式缺乏对性别、专业、年级数只到达一般水平。在“我常常把自己的事情告诉老师”一题中,差异的考虑36.4%的人选择“很不符合”,35.96%的人选择“不太符合”,教师是教学活动的主导者,首先教师需要完善的知识储备21.05%的人选择“一般”,由此可以说明师生之间缺乏亲密度,仍和较高的专业素养,能够切实地解决学生在学习中遇

7、到的困难,存在较强的距离感,学生与老师交流时有心理压力,课堂外不愿若要给学生一杯水。那么教师就至少需要一桶水或一缸水的储与老师交流。备量;教师讲课也需要一定的技术和方法,适应学生的身心发展(三)学生在需要帮助或取得进步时缺少老师的支持和认可水平和兴趣。对不同性别年级专业的学生应考虑其差异性因材在“在我难过或委屈的时候.老师经常会关心我”一题中,仅施教;要具备崇高的品德。如果不具备这些基本素质,学生不会有13.59%的人选择“比较符合

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