欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53019400
大小:494.37 KB
页数:6页
时间:2020-04-12
《当代大学生国家认同状况的调查与分析-以青岛地区高校为例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第31卷第2期青岛科技大学学报(社会科学版)Vo1.31.NO.22015生6flJournalofQingdaoUniversityofScienceandTechnology(SocialSciences)Jun.2015当代大学生国家认同状况的调查与分析——以青岛地区高校为例。赵联(青岛科技大学马克思主义学院,山东青岛266061)[摘要]对青岛地区高校大学生国家认同状况的调查发现,大学生在国民身份认同上存在矛盾性、在文化认同上存在兼容性、在政治认同上存在弱化性、在权利与义务认同上存在浅表性等特点。为此,学校应充分开展传统文化、国情
2、民情与法制教育,政府应以善治为目标完善治理能力,社会应宣传、弘扬以社会主义核心价值体系为主导的公共价值,共同为提升大学生国家认同水平奠定牢固的认知框架、提供坚实的土壤和良J}生的公共空间。[关键词]大学生;国家认同;调查[中图分类号]IG64[文献标识码]A[文章编号]1671-8372(2015)02—0107—06Surveyandanalysisofthenationalidentityofcontemporarycollegestudents——takingcollegesinQingdaoasexampleszHAOLian(S
3、chodofMarxism,QingdaoUniversityofScienceandTechnology,Qingdao266061。China)Abstract:FromthesurveyofnationalidentityamongcollegestudentsinQingdao.itisf0undthatthereiscontradictioninnationalidentity,compatibilityinculturalidentity,weakeningtrendinthepoliticalidentity,superfi
4、cialcharacteristicinrightsandobligationsidentity.Thus,collegesshouMfullycarryouttheeducationoftraditionalculture,conditionsofnationandpeopleandlegalsystem;thegovernmentshouldtakegoodgovernanceasthetargettoimprovegovernancecapacity;thesocietyshouldcarryforwardthesocialistc
5、orevaluesystemastheleadingpublicvaluetoprovideasolidsoilandbenignpublicspaceforpromotingstudents’cognitiveframeworkofnationalidentity.Keywords:collegestudents;nationalidentity;survey一、问题提出与调查概况问卷543份。其中男生312份,占57.5%;女生231份,国家认同是国家成员对国民身份、历史文化、占42.5%。涉及青岛科技大学、青岛大学、中国海洋政治架构
6、、价值体系等的接受与共享,并在此基础大学、青岛理工大学、山东科技大学和中国石油大上形成的对国家的忠诚并乐于奉献的心理与行为。学等六所高校。调查内容包括大学生的国民身份认国家认同作为一种重要的国民意识和政治资源,是同、文化认同、政治认同、权利与义务认同等四个维国家软实力的象征与体现。度。大学生是未来国家的栋梁。其国家认同状况二、大学生国家认同状况的特点影响到未来中国的政治进程。当前大学生的国家认(一)国民身份认同上的矛盾性同状况如何?有什么特点?经济全球化背景下对国“身份”一词对应的英语为“identity”,释义为家的归属感、忠诚感如何?
7、为了回答这些问题,我们whoorwhatsb/sthis。身份认同是人们对我(们)是谁在2014年4月一6月对青岛地区部分高校大学生进行以及他(们)是谁的理解。国民身份认同是对“我们了问卷调查。调查时共发放600份问卷,回收有效是谁”这个根本问题的回答。在回答这个问题时,国[基金项目]国家社科基金项目(14BKS123)[收稿日期]2014—12—23[作者简介]赵联(1971一),女,江西吉安人,青岛科技大学马克思主义学院副教授,博士。青岛科技大学学报(社会科学版)第31卷民成员面通过某种共性将自我与其他国民联系和义无反顾的选择”。从表
8、面上看,这些大学生的选在一起,而另一方面又通过某种国民共享的特征将择表现为对更美好生活的向往,但本质上却是国民本国与其他国家区别开来。它的本质是作为“共性”身份立场的动摇。这是一种被泰勒称为“
此文档下载收益归作者所有