大学生孝行现状调查分析——以安徽工程大学为例.pdf

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1、第7卷第2期2015年4月高校辅导员学刊图调查研究DOI:10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2015.02.017大学生孝行现状调查分析以安徽工程大学为例万海洮,杨青,陈信(安徽1二程大学生物与化学工程学院,安徽芜湖241ooo)摘要:成才必先成人,成人必先懂德,而孝为入德之门也。通过对安徽工程大学大四学生的孝心观和孝行状况调查发现,当代大学生在养亲、悦亲、敬亲三个方面态度明确,但实际行动中存在各种问题。对于大学生孝行状况的改善不仅需要学生工作者进行正确理论引导,还需要大学生自身强化行孝意识,坚持发扬和践行孝道。关键词:当代大学生;孝行;孝

2、文化;调查中图分类号G641文献标识码A文章编号l674—5337(2015)02—0069—03孝道文化是中华民族教育的起源,也是传统二、当代大学生孝行现状德育的理论之基]。然而传统孝道也是精华与糟粕并存的孝道。《论语》中将孝的内涵解释为:第(一)养亲能力不足,但养亲态度端正一,“无违”谓之“孝”;第二,“善解父母”谓之“孝”;所渭“养亲”就是指赡养父母。即对父母提供第三,“对父母奉养且恭敬”谓之“孝”;第四,“对父经济帮助、生活照料等。通过表1可以看出:98母和颜悦色”谓之“孝”。简而言之,主要包括养的大学生都在一定程度上孝顺着父母。但是只有亲、敬亲

3、和悦亲三个方面。随着时代的发展,孝道27的大学生觉得自己做的很好其余学生都还觉也在不断的去粗存精,适应时代要求。在新时代得自己所做没有达到自己满意的程度。下,当代大学生也有着自己的孝心观,孝行表1认为自己在孝顺父母方面做的如何观。作为9O后的新一代大学生们,孝文化、问题结果()孝道德、孝现状也有着时代赋予的新特色。完全没你认为自己在孝顺很好一一般不够好做到父母方面做的如何42292一调查问卷介绍、本次调查旨在了解大学生对孝道的认识及行那么大学生的眼中怎么样才算是孝顺父母为,主要包括养亲、敬亲和悦亲三个方面的问题,呢?通过表2我们了解到有46的大学,主认为

4、本次调查问卷随机发放,调查对象为安徽_T程大经常与父母交流,关心父母的生活状况是孝顺父学在读的大四学生,涵盖了理,文史,经管等学母,33的大学生则认为孝顺父母要做到努力学科专业。共发放调查问卷300份,收回297份,其习,不让父母担心自己的成绩,还有12的大学中有效问卷281份,调查问卷的有效率为93.生觉得自已打:_r赚钱,减轻父母的负担才是孝顺67,以有效问卷做百分比统计。调查对象的基父母的表现。笔者认为对于大学生而言,能在大本情况如下:男生占57,女生占43;27来自学期间努力学习、尽力减轻父母的精神负担与经城镇,73来自农村;独生子女占28,非独

5、生子济负担就是很好的做到了孝道里的“养亲”。女占72;单亲占6,父母健在占94。*作者简介:万海洮(1989一),女,安徽工程大学生物与化学工程学院辅导员;杨青(1993一),女,安徽丁程大学生物与化学工程学院学生;陈信(1993一),男,安徽T程大学生物与化学工程学院学生。69图调查研究表2觉得怎样才是孝顺父母但是在大学期间遇到意见分歧的问题的时问题结果)候,只有不到40的大学生从来不会和父母吵经常努力兼职不惹是架,刚人大学时甚至有20的大学生会经常和父你觉得怎样才是交流学习挣钱生非孝顺父母母吵架,这也说明大学生与父母的沟通上也存在4633129着一定

6、的障碍,但是随着大学的成长,现在是大四学生中只有1O%的还是会经常和父母吵架,这一另外,大学生在刚步人大学时,71%的大学生比例的变化也体现出大学对大学生在孝道观念上都会在自己没有钱花的情况下主动向父母要钱,的积极影响从以上的问题的比例可以看出,大学而到了大四52的会主动向父母要钱,从这个比生的敬亲观念还是很明确的,但在沟通上还是存例的变化可以看出,大学生在经历大学期间的成在着一定的障碍。长后,也有了一定的意识,在经济上正慢慢减少父(三)悦亲方式多样,但实际行动缺乏母的负担,除了意识上的改变,有7O9/6的大学生“悦亲”是传统孝道中比较重要的道德规范。已

7、经在大学期间做过兼职挣钱来减轻父母的负《二十四孝》中的老莱子73岁“着五色斑斓衣,做担还有23的大学生虽然没有做过兼职等来减婴儿戏”,“佯跌卧地”,为儿“啼”以取悦亲。这是轻父母经济负担的事,但自己在内心有了减轻父传统孝道中“尽其欢”的典型。母经济负担的想法。由此可以清楚的看到,对于据调查,有86%的大学生记得父母的生日,大学生这个特殊的群体,在“养亲”上,绝大部分的并且会在父母生日的时候通过各种不同的方式来大学生态度都很端正,他们也在用自己的双手努表达自己对父母的感情,在被调查的大学生中有力减轻父母的经济负担,然而鉴于大学生的主要159/6的大学生会在

8、父母生日的时候送礼物来表达任务还是学业,此,“养亲”能力还存在不足。自己的情感,

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