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时间:2020-04-15
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1、第九章医院健康教育医院开展健康教育的有利条件①、需要明确,针对性强②、人才密集,技术优良③、教育对象相对集中本章知识结构主要内容教学要求参考教学方法与手段第一节概述主要教学方法:讲授法主要教学手段:电子幻灯举例提问互动一、医院健康教育的概念能够解释医院HE的概念二、意义能够说出其意义第二节医院健康教育的形式能够分类医院HE的形式第三节患者健康教育的内容与程序一、患者健康教育的基本内容能够描述患者健康教育的内容二、患者教育的程序及实施能够阐述患者健康教育的程序第四节护理人员的职业防护一、职业危害因素能够了解职业危害因素二、职业防护措施能够阐述职业防护措施第一
2、节概述一、医院健康教育概念狭义上讲:以病人为中心、针对到医院接受医疗保健的患者及家属所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况和疾病特点,通过健康教育实现三级预防和身心康复。新形势下的发展趋势:①、时空上:由院内扩展到社区②、对象上:由患者扩展到社区群体和医院职工③、内容上:由医院知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预广义的医院健康教育:是以健康为中心,以医疗保健机构为基础,为改善患者及家属、社会成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。开展医院健康教育的意义1、医学模式的转变和现代医学发展必然趋势医学模式向生物—心理—社会
3、医学模式转变医疗服务由单一的医疗型向医疗—预防—保健—康复型转变2、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段①、三级预防②、慢性病③、健康教育本身就是一项治疗措施3、密切医患关系,促进医院精神文明建设纽带4、改善医院管理,提高社会经济效益的有效途径第二节医院健康教育的形式一、医护人员健康教育1.医护人员健康教育培训⑴对专职健康教育的业务培训⑵对全体医护人员的继续教育2.针对医护人员自身健康的健康教育二、患者健康教育1、门诊健康教育①、候诊教育(口头讲解、宣传栏、导医台、出售分发卫生报刊、健康教育出访、电视屏幕、显示、多媒体触景台)②、随诊教育(
4、健康教育处方、口对口教育)③、门诊咨询教育(心理咨询门诊、慢性病咨询门诊、营养咨询、亚健康咨询门诊)④、专题讲座(糖尿病、脂肪肝讲座等)⑤、健康教育处方2、住院健康教育①、入院教育②、病房教育③、出院教育3、随访教育三、社区健康教育1、结合社区医疗保健各项工作开展健康教育2、发挥社区卫生中心的作用,积极推进社区社区健康促进四、社会性宣传教育①、中心卫生日(结核病日、艾滋病日等)②、新闻媒体(如与电视台合作)巩固练习1.值班医生在首次接诊病人时,向病人和家属说明病情、检查安排、初步诊断和治疗方案,这属于()A候诊教育B住院教育C入院教育D病房教育2.下列哪项
5、不属于患者健康教育的基本内容()A疾病防治及一般卫生知识的宣传教育B心理卫生教育C健康相关行为干预D预防免疫课后作业:1.患者健康教育的基本内容和形式有哪些?2.简述开展医院健康教育与健康促进的意义谢谢指导!
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