2012 年度人才培养质量报告.pdf

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1、2012年度人才培养质量报告二〇一二年十一月目录一、学院基本情况.................................................................................................1二、师资队伍情况.................................................................................................3三、办学条件..........................................

2、...............................................................6(一)基本条件..............................................................................................6(二)实训条件..............................................................................................7四、专业建设与教学改革.....

3、................................................................................8(一)创新体制机制,探索人才培养新模式..............................................8(二)凸显行业特色,不断提高专业建设水平..........................................9(三)坚持校企合作,推进教学改革........................................................11

4、(四)教育教学质量工程建设成效显著....................................................12五、人才培养质量保障体系...............................................................................13六、人才培养工作的主要成效...........................................................................16七、科技创新与社会服务能力.................

5、..........................................................27八、存在的问题及解决措施...............................................................................281南京铁道职业技术学院2012年度人才培养质量报告2012年度,学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,秉承“以人为本,崇尚实践与创新,与中国铁路同行”的办学理念,以提高人才培养质量为中心,以建设“高水平、有特色,具有一定国际影响的

6、轨道交通高职名校”为目标,全面实施“十二五”发展规划,创新体制机制、深化校企合作、推进教学改革,全面提高学生的综合素质,为轨道交通行业和长三角区域经济发展培养高端技能型专门人才。一年来,学院各项工作不断取得新进展、新成绩、新突破。一、学院基本情况学院是由江苏省政府举办的全日制公办专科层次的普通高校,是江苏省教育厅、上海铁路局和浦口区政府共建的一所高等职业技术学院,是长三角唯一一所轨道交通高职院、是轨道交通行业影响力最大的高职院之一,被誉为华东地区铁路“黄埔军校”,具有70多年的办学历史。2007年,学院以优秀成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,2008年

7、被遴选为省级示范性高职院校重点建设单位。学院是中国职教学会轨道交通委员会常务副主任单位,铁道行业教学指导委员会运输专业委员会主任单位,江苏高教学会副主任单位,欧亚(太)铁路院校国际联合会副主席单位。学院先后获得江苏省教学工作先进高校、江苏省技能大赛先进单位、江苏省师资建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省文明单位、江苏省五一1劳动奖状、江苏省高等学校和谐校园、江苏省国际合作与交流先进学校、江苏省思想政治建设先进集体、军训工作先进单位等荣誉称号。学院立足江苏、面向全国,服务轨道交通行业和长三角区域经济,重点服务轨道交通行业,培养面向生产、建设、服务

8、、管理一线的基础厚、技能

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