欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5298666
大小:103.40 KB
页数:1页
时间:2017-12-07
《实施素质教育提高外语课堂效率——浅谈“导学-讨论-点拨-训练”课堂教学模式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2O,ONO25Ch1RDEducation{nnovatioRHera}d实施素质教育提高外语课堂效率科教论坛—一戋谈“导学一讨论一点拨一训练"课堂教学模式孙斌(安徽绿海商务职业学院合肥230601)摘要:如何在高职高专英语教学中实施素质教育一直是我们探讨的问题,本文以高等教育出版社出版的《新蝙商务英语精读》unitlAdvertisement为例,论述了在高职高专英语教学里实施素质教育的必要性,以及如何在高职高专英语教学中加强素质教育。关键词:英语教学素质教育中图分类号:G642文献标识码:A
2、文章编号:1673-9795(2010)09(a)-0140-011指导思想的作业,练习或小测验,同时要注意训练结她们随便选择。传统的应试教育已不能培养适应当今果,以便为课后的辅导和进一步的巩固训看着图片和一些实物,学生们便分组社会的高素质人才,因此任何在教学中实练打好基础。做广告,他们的想象力得以充分的发挥,讨施素质教育是我们老师一直探讨的课题。在实施导学一讨论一点拨~训练这四论得极为热烈,最后他们到讲台表演他们作为教师我们要转变教学观念,充分认识个基本步骤时,老师一定要注意激发全体所做的广告,
3、使得这节课的教学达到高潮。到学生学习知识是自己的“学习过程”,而学生的学习欲望和要求,注意各个环节融下面是她们为部分商品做的广告。不是单纯的教师的“教学过程”,因此,教师为一体,还应注意课前预习和课后辅导紧(1)宁红减肥茶。要把教学的立足点和着眼点放在学生身密相关,将课内外的教学活动形成一个统Background:Afatstudent(A)anda上,从而真正确立学生学习的主体地位,教一的有机体。minstudent(B)aregoingtothefrontof师的指导地位。鉴于以上原因,我们经
4、过长theclassroom.Acan’tgetthroughbe—期的教学实践,总结了导学一讨论一点拨3具体实施causeoftheprojectorinthewaywhileB一训练课堂教学新模式。导学一讨论一点拨一训练四个步骤所getsthrougheasily.用的时间大致相当,各占1/4,教师也可根A:Ican’tgetthrough.2基本概念据知识类别和教学目标的不同灵活调整。B:(PullingAback)Letmehaveatry一定的教学模式是一定的教学思想和现以高等教育出版社
5、出版的《新编商务英(Heeasilygetsthrough).教学理念的体现。课堂教学模式的实施是语精读))Unit1Advertisement为例,介绍A:Whycan’tI?课堂教学有序化,规范化和相对稳定的重各个环节的运作情况。B:(Pointingtothepicture)NingHong要标志。科学的教学模式将大大提高教学3.1导学Teamakesyouloseweightandfeelcom-效率,减轻了学习者不必要的负担,同时创首先用两个问题让学生回忆上周课所fortableandr
6、elaxed.建课堂教学模式本身也是教育科学理论,学的内容。(2)夏士莲洗发露。深化教学改革好提高教学艺术水平的过(1)CanyoutellmetheformsofBackground:Abeautifulgidiswalk—程。advertiaing?ingahead.Twoboys(A,B)arefollowing2.1导学(2)Whocantellmetheprocessofher.“导学”是指老师在学生复习和预习的makingads?A:Lookatherlonghair.Let’Scat
7、ch基础上明确学习目标,继而指导学生通过学生回答问以后,老师顺着学生回答upwithher.自学发现和解决问题。导学要具体明了,掌马上转入正题。YouhaveknowntheforillsB:Shemustbeverybeautfu1.Ihope握不同层次学生的疑难问题并做必要的梳ofadsandhowtomakeads,butdoyoushewillbecomemygirlfriend.Ifallin理。导学可借助于图片,知识背景和标题,knowhowtomakegoodadsandhowtol
8、ovewithheratthefirstsight.也可根据学过的内容一差别题型式过渡到avoidmistakeswhenmakingads?Unit1A:Ialsofallinlovewithher.新课从而导入本课教学。willtellUSsomethingmoreaboutads。(Thegirlturnsherhead.)2.2讨论,点拨Nowlet’Slistentothetape.A,B(Surprisingly)Oh⋯Oh⋯she⋯“讨论”是指在导学的基础上,由学生这
此文档下载收益归作者所有