高级中等学校身心障碍教育支持服务网络工作手册.pdf

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1、高級中等學校身心障礙教育支持服務網絡工作手冊(草案)編印單位:教育部中部辦公室中華民國96年12月24日高級中等學校身心障礙教育支持服務網絡工作手冊目錄壹、前言………………………………………………………………………………3貳、高級中等學校身心障礙教育支持服務網絡實施計畫……………………5參、高級中等學校身心障礙教育支持服務網絡組織…………………………9一、推動指導委員會……………………………………………………………9二、身心障礙教育輔導團……………………………………………………10三、高中職縣市聯絡學校……………………………

2、………………………10四、特殊教育資源中心………………………………………………………14肆、各特教資源中心計畫一、視障資源中心……………………………………………………………18二、聽障資源中心(台中啟聰)聽障資源中心……………………………………………24(台南啟聰)聽障資源中心……………………………………………33三、職業轉銜與輔導資源中心………………………………………………41四、相關專業團隊資源中心(草案)…………………………………………51伍、身心障礙輔導團運作模式………………………………………………58一、規劃理念…

3、………………………………………………………………58二、工作目標…………………………………………………………………58三、服務項目…………………………………………………………………58四、服務方式…………………………………………………………………59五、預期效益…………………………………………………………………59六、申請流程…………………………………………………………………60七、身心障礙輔導團通訊錄…………………………………………………61陸、身心障礙教育服務網絡問答集…………………………………………651柒、附錄一、相

4、關單位通訊錄（一）教育行政單位………………………………………………………89（二）大專校院特教中心…………………………………………………90（三）大專校院輔具中心…………………………………………………90二、重要法規（一）特殊教育法…………………………………………………………91（二）身心障礙者權益保障法……………………………………………95（三）高級中等學校就讀普通班身心障礙學生安置原則及輔導辦法113（四）教育部補助高級中等學校特殊教育經費作業原則……………115（五）國立及臺灣省私立高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點

5、118三、需求表件輔導團電話諮詢紀錄………………………………………………1282壹、前言教育部於2000年即開始規劃「身心障礙學生12年就學安置實施計畫」，目的在提供身心障礙學生接受12年適性教育機會，順利升學高中職，發展其潛能。90學年度起實施迄今，就讀高中職之身心障礙學生已由7,755人增至17,004人，奠定身心障礙學生12年國民教育之基礎。2007年6月通過十二年國民基本教育實施計畫子計畫2「高中職優質化」～方案2-3「高中職身心障礙學生就學輔導發展方案」，預期達到「入學管道多元化」、「就學安置社區化」、「教育環境優

6、質化」、「輔導轉銜個別化」、「家長支持全面化」、「資源網絡精緻化」之教育目標。2007年7月，教育部中部辦公室規劃推動「教育部中部辦公室96學年度辦理高級中等學校身心障礙教育支持服務網絡實施計畫」，在高中職特殊教育推動指導委員會計畫進一步提供324所國私立高級中等學校身心障礙教育之支援、輔導與諮詢等服務；增進身心障礙學生就學與輔導，發揮學生潛能，增進其生活、學習、人際互動、社會與職業適應等能力；提昇特教老師之專業知能與個案管理能力；落實身心障礙學生個別化教育計畫之實施與促進特教工作經驗之分享與交流機會。高級中等學校身心障礙教

7、育支持服務網絡之建置如圖一，當身心障礙學生轉銜進入高中、職系統之中，透過系統的運作儘速提供其所需的特殊教育及相關服務。在輔導上如有任何需要，首先由學生就讀學校提出需求評估，就近洽詢輔導學校，由身心障礙教育輔導團團員做初步處理，並回報至北、中、南、東各區召集學校，各召集學校與十三所大專校院特教中心及三所大專院校輔具中心保持聯繫，取得更進一步之專業諮詢；學校如有視障及聽障學生輔導、相關專業服務、職業轉銜輔導及特殊教育網路等問題，則轉介至支援系統（台灣省特殊教育網路中心、視障資源中心、聽障資源中心、相關專業團隊資源中心、職業轉銜與

8、輔導資源中心），由支援系統繼續後送提供學校所需之服務。3推動指導委員會諮詢系統輔導團支援系統大專院校特教中心三所大專院校輔具中心台灣省特殊教育網路中心視障資源中心聽障資源中心相關專業團隊資源中心職業轉銜與輔導資源中心各區召集學校北區中區南區東區縣市聯絡學校縣市聯絡學校縣市聯絡學校縣市聯絡學