【精品课件】第三单元第二节师生之间3.ppt

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1、老师，我明白了！团结就是力量！老师，您辛苦了！我们为您呐喊！不怕！老师和我们在一起！我很开心，老师和我是朋友！加油！老师在为你呐喊！老师，谢谢您的指导,我们会努力的！老师，在您的指导下，我明白了！老师和她可爱的崽崽，呵呵，还有可爱的我们！呵呵，我和我的学生们！师生之间师生之间的矛盾学生郑委错在哪里？①、违背了学校的作息制度。②、不接受老师的批评。③、在课堂上顶撞老师。④、把老师气出了教室，导致正常的教学无法进行，全班同学都遭殃。（口气，时机，场合，态度）不对不对不对不对视频中的老师错在哪里？①、没有弄清事实的真相情况。②、将异性同学的相互帮助误会为早恋。③、在处

2、理问题时，情绪有些失控，使教学过程中止。师生矛盾产生的原因？①是由于师生角色的差异、地位的不同，看问题的立场和视角的分歧等；②是学生和老师朝夕相处，有时会由于各种原因，不可避免地产生误会，出现小分歧；③是学生在学校生活中难免会受到老师的批评。13.你是怎样看待老师的表扬和批评的？老师对学生的表扬体现出对我们的肯定和鼓励和期望，我们不应该骄傲自满，而应该继续努力，再接再励。老师的批评是鞭策我们改正和错误，是对学生负责任的表现，我们应该理解老师，虚心听取和改正错误，不能记恨和灰心。4、师生矛盾对学生和老师有哪些影响？①对学生不利于学习，不利于身心健康发展。②对老师影

3、响上课的积极性和教学效果。③师生间的隔阂会妨碍师生之间的交往；师生间的误会，出现的小分歧也留下“隐患”；④师生间的矛盾或冲突不仅影响学习和工作，造成师生间的不和谐，甚至会导致学生误入歧途等。三、怎样学会与老师沟通？如果你是郑委，你会怎么做？角色扮演jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

4、jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj我们应该怎么与老师进行沟通？1、尊重老师2、坦诚交流3、关心老师3、5、怎样尊重老师?①尊重老师的人格;②尊重、体贴老师的老动。尊重老师4、为什么要尊重老师？①尊重他人，是现代社会的基本交往准则；②尊重老师是师生交往的起点，是作为学生的基本道德的要求；1）老师在教学中会出现错误吗?为什么？老师把劳动写成了老董人无完人,老师的知识、阅历也有局限，在教育教学中也难免出现差错,老师真诚欢迎学生给我们提出意见，倾听你们的心声。2）当老师出现错误时，学生可以指出老师的错误吗？我们可以通过适当的方式

5、向老师表达自己的观点。坦诚交流：6、如果你对老师有意见，在你向老师提出意见时应该当注意点什么？我们可以怎样向老师提意见？①把握时机、（结合材料具体说明）②语气平和、（结合材料具体说明）③坦诚相待、（结合材料具体说明）④注意方式、（结合材料具体说明）关心老师我们可以通过什么样的方式来表达对老师的关心？老师我想对您说课堂实践谢谢指导！