初中政治课件第二节___师生之间.ppt

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1、第二节师生之间小明的烦恼:小明是个刚刚进入重点初中的中学生，他在小学的时候非常的优秀。但是进入初中以后他却非常的烦恼。本来非常优秀的他在进入初中成绩变的很普通，所以他一点也不能引起老师关注的目光。有一次，别人上课给他传纸条，他把纸条退了回去，但是老师却批评他上课不专心听课。他做的很多班级工作也没有得到老师的认同，后来他渐渐的与老师越来越“远”了。讨论：小明和老师疏远的原因有什么？小明的问题：①、由于师生角色的差异、地位的不同，看问题的立场和视角的分歧。②、在学校里，学生和老师朝夕相处，有时会由于各种原因，不可避免的产生误会，出现小分歧。③、作为学生总是希望夸奖而

2、不愿意受到批评，但是每个人在学校生活中都难免会受到老师的批评而产生隔阂。故事欣赏：我国自古就是一个尊师重道的国家。著名教育家孔子和他的学生周游列国，他的学生不仅仅学习他各个方面的知识，也学习他做人的道理，有的学生成为了几国的宰相，有的成为了富裕的商人。孔子的学生都非常尊重他们的老师，有的学生甚至终生都侍奉在孔子的身边直到他去世。柏拉图、苏格拉底、亚里士多德是古希腊最著名三个思想家、哲学家、科学家。苏格拉底是柏拉图的学生，而亚里士多德又是苏格拉底的学生。他们在向自己老师学习的时候，非常的谦虚，也经常向老师发问，与老师讨论，而老师也很乐于帮助自己的学生，并且与学生共

3、同的进步，最终，三人都有伟大的成就。想一想：①、你希望和你的老师建立什么样的师生关系？②、你注意过你的老师的性格了吗？他性格是张扬还是内敛，是幽默还是严肃？说说你和不同老师交流的心得。每个人都希望和老师建立融洽的师生关系，但是每个老师都有各自不同的性格，因此，我们在与老师的交往过程中应该掌握一定的交往的技巧和准则：①、尊重老师：a、尊重老师从何做起？b、尊重的交往的基本原则。尊重老师的人格，尊重、理解老师的劳动。②、坦诚交流：a、你与老师交流的方式应该是怎么样的？效果如何？b、坦诚是信任的表现，学生对老师有意见可以向老师用适当的方式提出，诚恳的表达自己的观点。③

4、、关心老师：a、你做过最令老师感动的事情是什么？你是否知道老师一天的工作？b、老师也需要学生的关心。学生对老师关心是对老师工作的支持和鼓励。活动建议：“做一天的班主任”：请你做出做一天班主任的计划然后实行。了解同学们对你的评价。总结你当班主任之后的感受。再见