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时间:2020-04-04
《2018_2019学年七年级数学上册第6章图形的初步认识6.3线段的长短比较教学课件(新版)浙教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学课件数学七年级上册浙教版第6章图形的初步认识6.3比较线段的长短6.3比较线段的长短怎样画一条线段等于已知线段?画一条线段AB=线段a。a方法一:先用刻度尺量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段AB。方法二:尺规作图:作法:(1)作射线AC;(2)在射线AC上截取AB=a。则线段AB就是所求作的线段。ACB看下面这三幅图片谁高谁矮?你是依据什么判断的?怎样比较两条线段的大小(长短)?ABCD两条线段的大小(长短)关系:(1)AB>CD;(2)AB=CD;(3)AB2、a与b的长短吗?ab(1)ab(3)ab(2)怎样比较两根绳子的长短?第一种方法:用一把尺子量出两根绳子的长度,再进行比较.3.1cm4.1cm12354678123546780测量法第二种:先把两根绳子的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较.①②③CDAB=CDAB>EFAB3、AMBC则线段AC就是所求作的线段。(2)在射线AM上顺次截取AB=m,BC=n。已知:线段m,n。(如图)求作:线段AC,使AC=m-n。mn作法:(1)作射线AM;AM(2)在射线AM上截取AB=m。B(3)在线段AB上截取BC=n。C则线段AC就是所求作的线段。怎样的点是线段的中点?操作:把纸条对折,找出它的中点。定义:把线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点。AMB因为点M是线段AB的中点,所以AM=BM=AB说明:线段的中点必须在线段上。把线段分成相等的三条线段的点,叫做这条线段的三等分点。1.A,B,C,D四点在同一直线上(如4、图),若AB=CD,则ACCD。(填“>”“=”或“<”)2.已知A,B是数轴上的两点,AB=2,点B表示的数是-1,那么点A表示的数是。ABCD=1或-3-5-4-3-2-1012BAA练一练
2、a与b的长短吗?ab(1)ab(3)ab(2)怎样比较两根绳子的长短?第一种方法:用一把尺子量出两根绳子的长度,再进行比较.3.1cm4.1cm12354678123546780测量法第二种:先把两根绳子的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较.①②③CDAB=CDAB>EFAB3、AMBC则线段AC就是所求作的线段。(2)在射线AM上顺次截取AB=m,BC=n。已知:线段m,n。(如图)求作:线段AC,使AC=m-n。mn作法:(1)作射线AM;AM(2)在射线AM上截取AB=m。B(3)在线段AB上截取BC=n。C则线段AC就是所求作的线段。怎样的点是线段的中点?操作:把纸条对折,找出它的中点。定义:把线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点。AMB因为点M是线段AB的中点,所以AM=BM=AB说明:线段的中点必须在线段上。把线段分成相等的三条线段的点,叫做这条线段的三等分点。1.A,B,C,D四点在同一直线上(如4、图),若AB=CD,则ACCD。(填“>”“=”或“<”)2.已知A,B是数轴上的两点,AB=2,点B表示的数是-1,那么点A表示的数是。ABCD=1或-3-5-4-3-2-1012BAA练一练
3、AMBC则线段AC就是所求作的线段。(2)在射线AM上顺次截取AB=m,BC=n。已知:线段m,n。(如图)求作:线段AC,使AC=m-n。mn作法:(1)作射线AM;AM(2)在射线AM上截取AB=m。B(3)在线段AB上截取BC=n。C则线段AC就是所求作的线段。怎样的点是线段的中点?操作:把纸条对折,找出它的中点。定义:把线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点。AMB因为点M是线段AB的中点,所以AM=BM=AB说明:线段的中点必须在线段上。把线段分成相等的三条线段的点,叫做这条线段的三等分点。1.A,B,C,D四点在同一直线上(如
4、图),若AB=CD,则ACCD。(填“>”“=”或“<”)2.已知A,B是数轴上的两点,AB=2,点B表示的数是-1,那么点A表示的数是。ABCD=1或-3-5-4-3-2-1012BAA练一练
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