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时间：2020-04-14
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1、鸟之王赵勉河小学韩靖2013.11.21学习目标：1.了解飞鸟的基本特征。2.参照凤凰等神鸟产生的方式想象画出新的鸟之王的形象。3.关注自然生态环境，提高保护鸟的意识。学习提示：任务：自学P8-P9内容，了解鸟的基本特征要求：1.阅读书本上的内容，思考：飞鸟有哪些特征？你觉得哪样的鸟能称为鸟之王？为什么？2.组内依次交流，推选一位代表展示3.在全班进行展示评价：快速、准确你知道吗？最大的鸟最小的鸟飞得最高的鸟飞得最远的鸟鸵鸟蜂鸟北极燕鸥兀鹫请你仔细看一看，你认为哪只鸟可以称为鸟王？为什么？老鹰以其威猛雄健成为自然界的鸟之王。凤凰则是民间传说中的
2、神鸟，美丽而有灵性，是人们心中的鸟之王。神鸟凤凰象征祥和瑞气与高贵，是理想的鸟的形象。神鸟塞内加尔画家想象中来自天国的神鸟猜一猜这是鸟的什么部位？鹤脚孔雀尾羽鹰翅蛇颈鸡头鸟类的头、身体、尾部是什么形状？中国花鸟画讲到：“鸟形不离球、蛋、扇。”作画步骤：1、设计外形。2、运用点、线、面进行装饰。3、添加颜色、相关背景。国画描绘的鸟之王鸟是我们人类的朋友我们要爱护它!1、抓住鸟的特征进行创作。2、运用夸张、简化、添加等方法装饰鸟纹样。3、构图饱满，色彩鲜艳。作业要求：
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