护理干预对癌症手术患者心理的影响.pdf

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1、·圆缘远愿·现代中西医结合杂志酝燥凿藻则灶允燥怎则灶葬造燥枣陨灶贼藻早则葬贼藻凿栽则葬凿蚤贼蚤燥灶葬造悦澡蚤灶藻泽藻葬灶凿宰藻泽贼藻则灶酝藻凿蚤糟蚤灶藻圆园员园允怎造，员怨（圆园）护理干预对癌症手术患者心理的影响王春莲，韩一南（海南医学院附属医院，海南海口缘苑园员园圆）摇摇［摘要］摇目的摇探讨护理干预对癌症手术患者心理的影响。方法摇对本院愿园例行手术治疗的癌症患者的心理状况进行分析，并采取相应的心理干预措施。结果摇在相应的心理干预下，患者能以乐观的心理配合手术及术后的治疗。结论摇对癌症患者术前术后实施有针对性个体化的心理干

2、预，可有效改善患者的负性情绪，减轻其心理症状。［关键词］摇护理干预；癌症；心理［中图分类号］摇砸源苑猿援苑猿摇摇摇［文献标识码］摇月摇摇摇［文章编号］摇员园园愿原愿愿源怨（圆园员园）圆园原圆缘远愿原园圆摇摇癌症是当前威胁人类身心健康最严重的疾病之一，目前上产生矛盾，既想治疗来延长生命，又怕给家人造成过重的经［员］［猿原源］仍占死亡的第员位或第圆位。肿瘤患者普遍存在不同程度济负担，最终导致人财两空。此时护理人员要鼓励患者的恐惧心理，影响患者的生存质量和治疗效果。近年来越来树立足够的信心战胜疾病，尽量减少患者的费用，同时尽可能

3、越多的学者认为，对癌症患者进行适当的心理治疗，是消除或解决患者的要求。减轻患者心理障碍，提高患者生活质量的有效方法。实施心员郾猿郾源摇利用社会支持系统的帮助摇患者对以后的生活充满理干预就必须找出癌症患者心理变化的内在因素，掌握其心了迷茫，产生了悲观厌世、绝望的心理。对此应充分利用社会理变化的规律，建立系统的心理护理档案，制定相应的心理干支持系统的帮助。首先，了解家属的想法，改变家属消极的情预措施。绪，不让消极的情绪影响患者，指导家属在治疗和护理上密切员摇临床资料配合关心体贴患者。在情绪和情感产生过程中认知起着关键员郾员摇一

4、般资料摇选择圆园园苑年员月—圆园园怨年愿月在我院接受作用，对患者采用认知疗法，让患者说出最担心的问题，自己手术治疗的癌症患者愿园例，既往无精神病史、无脑器质性疾将采用的应对方法，改变其不良认知。指导患者认识情绪障患。术前患者缘猿例，术后患者圆苑例；男远猿例，女员苑例；年龄碍的过程，积极抵制不良观念。员愿耀苑圆岁，平均源缘岁；文化程度：小学猿园例，初中圆愿例，高中员郾猿郾缘摇消除患者担心癌症致命思想摇向患者解释，现在医学员园例，大专以上员圆例。发达，癌症并非不治之症，经过手术，术后再辅以放疗或化疗，员郾圆摇评定方法摇采用谈话

5、和问卷调查法对愿园例确诊的癌症多数患者能长期生存。介绍治愈的成功病例，还可向有文化患者进行心理状况调查。评定工具采用在怎灶早的抑郁自评量的患者推荐一些书籍阅读。告知患者积极的情绪可以提高机表（杂阅杂）、焦虑自评量表（杂粤杂）、症状自评量表（杂悦蕴原怨园）。体的抗病能力，一定要以愉快的情绪面对治疗。员郾猿摇心理干预员郾猿郾远摇术中心理干预摇患者进入手术室后，护理人员要善于员郾猿郾员摇术前访视摇手术的前员凿，根据手术通知单，深入病房观察、理解患者的心情，即使很小的细节也应该关照到。同时认真阅读病历，了解患者一般情况、疾病的发生

6、发展、既往史、也需向患者讲明必须暴露的手术部位和消毒范围，使其很好手术诊断、社会地位、经济状况、家庭情况等。交谈时要善于地配合医护人员。给患者使用约束带时，要向其解释约束目观察患者的言谈举止、面部表情、姿势等，以发现线索，了解患［圆］的，以取得合作。患者躺在手术床上，对环境和手术人员的言者的感受，同时探知患者的想法，以澄清一些错误概念。谈特别敏感，手术过程中要尽量保持环境安静，宁静的环境可大多数患者感觉生存时间不长而产生孤独和寂寞心理，护理以使患者产生安全感、信任感。做好手术中心理护理工作，能人员在长期与患者接触中要从言语

7、和工作中表现出关心体有效降低手术中患者的紧张焦虑程度，使他们主动配合麻醉贴，尽可能谈患者感兴趣的事，减轻其孤独和寂寞感，避免对和手术操作，避免出现临时拒绝手术等情况。患者的不良刺激。对患者提出的问题及时给予反馈，用患者员郾猿郾苑摇术后心理干预摇手术后随访患者，了解患者手术后的明白的方式进行解答，最终达到与患者建立和睦信任的护患关系，缓解患者术前的紧张和恐惧心理，加强医护患之间的合心理状态、伤口疼痛情况。告诉患者手术过程是顺利的，病灶作，能默契配合麻醉、手术的目的。已经切除，打消其顾虑，帮助患者尽快达到身心的康复。员郾猿郾圆

8、摇调整患者心态摇通过调整患者的心态稳定患者情绪，圆摇结摇摇果创造清洁、温馨的环境，以提高患者对痛苦的耐受力。对那些本组远源例（愿园豫）患者情绪稳定，摆脱了心理障碍的困情绪不稳定、性格孤僻、抑郁的患者要多关心，鼓励其多与外境，积极配合手术及治疗护理，对以后的生活有了信心。界接触并与性格开朗的患者交流，鼓励