五年级语文上册第一单元3《人类的朋友》第2课时课件冀教版.pptx

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1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时*人类的朋友31.认识保护生态环境的重要意义，体会人与动物和谐相处的乐趣，培养珍爱自然、善待自己家园的美好感情。（难点）学习目标一读：通读课文，想一想“人类的朋友”指的是谁。二思：在居民住所，当地人对鸟的态度是怎样的？四悟：想一想，本文向人们阐述了一个什么道理？三探：在公共场所，作者看到了哪些在大自然优美的场景？核心问题：作者描述了哪些人与动物和谐相处的场景？你从中体会到什么？生态保护据说美国人曾搞过普遍的造林植草活动，空闲地都被绿化。我们曾遇到过六级风，但也不见什么灰尘。室内的什物，就是几个月不擦，仍然是窗明几净。就连公路两边的树和草上面也不见

2、什么灰尘，真可谓青翠欲滴。此处运用什么修辞方法写出了什么？举例子，作者列举三个事例，说明了绿化环境所带来的效果。不过使我更感兴趣的，是那些与人和谐相处的动物。这句话在这里起什么作用？这句话是过渡句，从介绍绿化环境到介绍动物，起承上启下的作用。阅读方法解密：认识过渡句什么是过渡句？是一种常见的句式，一般在两个内容的接驳处出现，起到承上启下的作用。内容上这个句子往往和上下两段都有联系，有时也只是引起下文。如何判断过渡句？往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成段。只见各种鸟儿从远处飞来，自由地进进出出，啄食饮水，打闹嬉(xī)戏。其中许多鸟都是我从未见过的，有的小得像只大蝴蝶，有的红得像

3、火，有的戴着花冠，有的拖着长尾……这是一个比喻、排比句，句中一连用了四个“有的”，说明了这儿的鸟种类繁多，形态各异。令人不能不赞叹大自然的神奇。这是一个双重否定句，起加强语气的作用。改为陈述句是：令人赞叹大自然的神奇。“司空见惯”是事情经常发生，随处可见的意思。从这个词可以体会到这里不仅兔子多、松鼠多，而且动物们在这里生活得很愉快。从“司空见惯”一词可以体会到什么？草地上兔子追逐，树林里松鼠吵架，都是司空见惯的事。描写了浣熊“不经意”“大摇大摆”的神态，体现了浣熊习惯了这样的生活，对人毫无戒备和恐惧之心。也说明这里的人们从没有伤害过它。这句话描写了浣熊什么样的神态？体现了什么？浣熊是过

4、去我没见到过的，但在这里它却经常在夜间来吃猫食。我们打开门灯时，它不经意地回头看看我们，然后大摇大摆地离去。这句话既是承上启下的过渡句，又是本段的总起句，起引领下文的作用。作者描写了四种新奇的动物：A.野鸭；B.松鼠；C.大雁；D.天鹅。探究：第5自然段第一句话在文中起什么作用？作者在这一段中描写了哪几种令人新奇的动物？这句话用“不是……而是……”这一表示并列关系的关联词，道出了人和动物和谐相处的真谛，把人们的行为上升到了理性的认识：动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。人和动物要和谐相处。这句话不仅紧扣主题，而且深化了主题。思考：如何理解第6自然段画线

5、的这句话？大雁吃饱了，自由自在地向对面的一片草地走去。它们过马路时竟像飞行时那样一个挨一个，排成单行。汽车过来了，它们毫不理会，仍然摇摆着身子向前走，直到最后一个走过去，车才开走。它们似乎知道，车肯定会给它们让路的。已为人们所抛弃。生态保护，并不是为了使大自然成为大的鸟笼和兽笼，供人玩乐，而是由于人类的认识跃升到了新的高度:示例：学完本文，我明白了只要我们人类善待动物，就能和动物共建一种和谐的氛围，我们的家园才会变得更加美好。学完本文后，你受到了什么启发？大自然是人类生存的环境，也是所有生物的栖息之所；动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。核心问题：作者

6、描述的动物与人和谐相处的场景有：鸟儿婉转歌唱、种类繁多、草地上兔子追逐，树林里松鼠吵架，浣熊来家里抢吃猫食，鹿悠闲地吃树叶，野鸭在公园戏水，松鼠在栏杆上张望行人，大雁、天鹅迎接我们，大雁把小女孩儿团团围住。作者描述了哪些人与动物和谐相处的场景？你从中体会到什么？1.一读：通读课文，想一想“人类的朋友”指的是谁。人类的朋友指的是动物。串珠问题：2.二思：在居民住所，当地人对鸟的态度是怎样的？人们为鸟建大片漂亮的房子，准备食物，提供饮水，可见这里的人们爱鸟、护鸟，把鸟当成了自己的朋友。3.三探：在公共场所，作者看到了哪些在大自然优美的场景？在公共场所，作者看到的是“令人新奇”“最令我难忘”

7、的情景：A.野鸭在公园戏水；B.松鼠站在尼亚加拉大瀑布的栏杆上张望来往的行人；C.几百只野生大雁在华盛顿林肯纪念塔前游玩；D.在纳什维尔市，大雁、天鹅迎接我们、抢夺食物，大雁把小女孩儿“团团围住”。E.大雁排成单行过马路，对汽车毫不理会。从中体会到，这里的人们已经摒弃了人是动物的主宰的观念，把动物视为朋友，和动物友好和睦地生活在一起。4.四悟：想一想，本文向人们阐述了一个什么道理？动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的