中英促进大学生就业对策的比较分析

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1、专家视点Work出&国s与tud就))A业broad首先,重视Rd,ik崽{的教,1=}{极摊J一创业课程设置:12d,~教f了课设的意义不仪仪足对创业相关知识『『J及,要的足帮助q一树立正确的创业观,创、I绝xl』不中英促进大学生就业对策的匕较分析仪仪是肝公司这一种,你在事业中做J}I前人没有做成的成绩l样也址‘利呛l、刚样创、I课程也绝对不足汁你t到化的f

2、f◎刘继亮华东师范大学接去创业,更晕篮足汁时刻做好Zd~Ik的准备,“你可以不去创业,fH是不能没有创、I的意识”。所以创业课的设咒,是对学乍【摘要】面对严峻就业形势,中英两国都积极采取多种措施,构建大学生

3、就业指导体就业能力的种个向的培养,学能够从系,促进大学生成功就业。这些措施包括创设就业岗位、实施就业激励、开展职业培训、宏观的角度去审视自己的职、I生湃和、『的提供职业指导等。同时,因为国情的原因,两国在具体操作层面也存在一定的差异。本文运作,让学生能够突破传统的思维束缚从而通过比较分析,以期对完善我国大学生就业政策有所帮助。以后的创、奠定思想圳。【关键词】中国;英国;就业对策;比较其次尝试“创街”,建立学创业的实训基地:高校学住校期问,可以拿出一定资源tt.~il经费、场地(包括门任何一个国家在面对严峻的就业形势经实施了就分割制度。即将一份全日面房)等,让存校的

4、学I}巾有创业想法的的时候,都会采取一些措施促进大学生就制二[:作分摊为两份半口工作。2009年,英学白主申请,自运作进行些q>I项业,他们的做法既有各门的特色,又有许国首相布朗正研究一个计划,希望利用政日的运作,高校的校园作为他们今后gdqk.多相似之处。本文以叫J国和英国为例,从府提供的资金,推行半口制工作,其余时的起点,通过模拟创业过程取得实际的经岗位创设、就业激励、职业培训、职业指间员工将接受培训,提高职业技能,促进验为他们今后的发腱打卜础。例如,现导以及资源整合五个方皿介绍其在促进大员工的冉就业。同时,英国政府计划推行在有很多学生存淘、易趣等站j:自己学

5、牛就业方面的相关对策和特点。一项“国家实习计划”,要求公共机构、建立网店,如果学校能够自己整合相关资慈善组纵和经济部rJ接纳人学毕业生实一源,为他们提供一个整体“工作室”的场、创设就业岗位促进大学生就业习。这项计划帮助大学牛毕业后进入企业地,同时为他们提供仓储、物流上的支先实习3个月,希耀通过这3个月的带薪实持,帮助学生通过网店的运营积累商业经创设就、l岗位的方式手要有两种,习提高毕业乍的技能和经验,毕业牛实习验真正提高他们创业实训的效果。一一是通过政府行政命令的手段在原有的完毕后有机会获得全职工作,以最终达到企事业单位增加工作岗位;一是建立新实现就业的I{的。三

6、、就业实训的意义的单位,创设新岗位。(二:)加强~;dylP.教育,鼓励自主创业(一·)分享就、I机会,创设就业岗位自主创业是解决就业问题的长效办法。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过英国主要通过就I分割制度以及国大学生创业扶持计划、大学生创业基金等“一所优秀的学校,他的墙壁都会说话”,家实习计划为大学牛创造就业机会。中的lJl台和成立极大地提高了大学生创业而一所大学在关注学成长过程应该关注州5国政府则在见习计划外还实施了政府出的积极性。创业教育则为自丰创业的发些非教学丰渠道的就、I实训所带给学生教资购买工作岗位的措施。展埋下了坚实的綦础。但是,中英两国育,当今社

7、会人才的竞争已经不停留在专1.中国在创业教育以及『]中创业的发展却存业知识层面,如何全面提高学牛的综合素中国政府也非常重视通过创设新岗在很大蓐距。质,提高他们的就业竞争力是我们嘶对的位来解决就业问题。2009年1月l9日,国1.中国全新课题,我们应该加强对就业实训的内务院办公厅发布了《_Ju强普通高等学校毕为了用创带动就业,我国也开始涵和形式的研究和创新,高校为网家和业生就业工作的通知》,通知提出:从着手实施人学创业扶持计划,设置大社会输送_史多优秀人才。2009年起,用3年时间组织1O0万未就业学乍创业基金,鼓励社会及大学生自身的高校毕业生参加见习,拓展一批见习

8、创造工作岗位,并已取得了一些成效。参考文献基地,完善见习制度。各个省市在国家2009年,闺家出台的促进大学生fI】黎平,黄厚南,黎奇,地方工科院校毕业生就业竞宏观政策的指导下,结合本地情况,也就业的四项政策之一即为自主创业。为争力的构建Ⅱ].广西社会科学,2009(11):124—126.推出了一些促进政策。了鼓励学乍自-1-:@d,lk_,国家规定对毕业『21王志峰,大学生社团组织在校园文化建设中北京在原有的劳动力市场没有办法提生从事个体经营符合条件的自主创业的的作用『D】.河海大学,2006供更多的就业岗位的情况r,政府规划建企业3年内免收行政事业性收费;登记

9、f3】龙卫

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