高校促进大学生非正规就业的对策分析

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1、高校促进大学生非正规就业的对策分析【摘要】非正规就业在推动高校毕业生就业,缓解就业压力方面冇着重要作用。高校要从改革人才培养模式,适应社会人才需求;加强非正规就业教育,增强大学生非正规就业能力;做好大学生就业指导与服务和鼓励大学生自主创业等方面努力,进一步推动非正规就业的发展。【关键词】大学生;非正规就业;对策近年,高校毕业生人数急剧膨胀,就业形势日益严峻。2013年全国高校毕业生人数为699万,是新中国成立以来大学毕业生最多的一年,被称为“史上最难就业季”。党和国家历来高度重视大学生就业问题,尤其是高等教育扩招后,大学生就业

2、难问题日益凸显,成为社会关注的热点和政府工作的重点,党的十六大报告指出“就业是民生之本”,十七大报告将“社会就业更加充分”作为2020年“全面建设小康社会奋斗目标的新要求”Z—加以强调,十八大报告强调要“推动实现更高质量的就业”。在这样一种背景下,各地区、各有关部门也积极行动,为高校毕业生开发就业岗位。非正规就业以其就业形式灵活性、多样性等特点进入高校毕业生的就业视野并备受关注,在推动高校毕业生就业,缓解就业压力方面起到了积极有力的推动作用。但是,综观近几年大学生非正规就业的发展,一些问题逐渐产生,不容小视。主要表现在:非止规

3、就业地域分布不平衡,行业分布不合理,流动性较强;大学生对非正规就业认知不足,认同度较低,主动选择的较少;大学生非正规就业层次较低,自主创业人数较少,高校人才优势难以发挥;非正规就业劳动关系不规范,社会权益难以保障等方面。随看我国市场经济的深入发展,就业方式的市场化倾向以及高等教育的大众化趋势,非正规就业将成为越来越多大学毕业生的必然选择,高等院校必须重视人学生的非正规就业[1]。笔者拟从高校如何开展大学生非正就业教育、促进大学生非止规就业方面,提出建议和对策。一、改革人才培养模式,适应社会人才需求1・以社会和就业需求为导向,合

4、理设置专业课程随着高等教育人众化和市场经济的不断发展,市场已经成为配置人力资源的基础。高校只有通过培养适应社会需求的高素质人才,才能确保毕业生在市场的激励竞争中脱颖而出,找到立足发展之地。在非止规就业中,第三产业特别是金融、信息、商业、咨询服务业等正在迅速发展成为重要产业部门,并急需大量人才。但受传统计划经济体制的影响,不少高校在发展过程中,忽视产业结构调整的需耍和市场对人才需求的变化,缺少对专业课程设置进行合理预测与科学规划,不同程度的存在专业设置结构不合理、针对性不强、课程体系单一、专业口径狭窄等问题,导致毕业生的知识结构

5、、能力素质与社会和用人单位的需求存在差距。为此,高校应积极转变教育理念,根据社会人才需求多元化的趋势和未来经济技术发展的需要,制定教育规划,调整专业结构,优化课程体系,使大学生的专业特长与市场需求更好结合,能够从事高层次、高技能的非正规就业。2•不断深化教育教学改革,提高人才培养质量高校应结合就业市场对人才规格、素质等的要求,不断深化教育教学改革,以培养学生的综合素质和应用能力为主线,确定人才培养的目标、规格,构建合理的知识、能力、素质结构,既突出人才培养的针对性和应用性,又注重学生可持续发展能力的培养。高校可通过科学研究与社

6、会服务,密切学校、教师与企事业单位的联系,形成相互合作、互惠互利的良性互动关系。一是产学研合作,共同修订人才培养方案,增加实践教学的比重;二是开展多种形式的校企合作,如实行“双导师制”,创办“订单式培养”,建立“大学生实习基地”、“大学生社会实践基地”等,锻炼学牛的实践能力和综合素质,以培养更多适应社会需求的专业人才。二、加强非正规就业教育,增强大学生非正规就业能力1•端正大学生对非正规就业的认识很多大学生对非正规就业存在认知上的偏差,把它作为政府部门、事业单位、国有企业等正规就业H标实现不了后的替补,或通往正规就业的跳板,认

7、为只冇到国家机关、事业单位或国冇企业这些各方面都有保障的单位才算是体面的就业,而非正规就业低人一等,不是长久之计。为此,高校要引导大学生树立正确的职业观,通过讲座、就业咨询、心理咨询等方式,加强非正规就业的宣传和教育,端正大学生对非正规就业的认识,使大学生认识到非正规就业本身就是一种就业,除正规就业就业之外,还冇很多可供选择的就业之路。职业无高低贵贱之分,只是分工不同,在非正规就业岗位上一样可以实现自我价值。在职业的选择上,一要考虑自己的兴趣和能力,二要考虑职业的发展前景,而不是人云亦云,随波逐流。要引导大学生充分认识当前的就

8、业形势,积极进行心理调试,调整就业期望值,结合自身的实际情况,确定现实的、合理的求职目标,在非正规就业领域找到适合自己的岗位,通过努力奋斗去开创属于自己的天地。2.提高大学生非正规就业能力在“双向选择“的就业机制下,用人单位更看重大学生的综合素质和实践经验。为此,高校在强调专

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