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时间：2020-03-31
《语文人教版九年级下册课标分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课标分析根据对教材的理解和学情分析,我确定了以下教学目标：1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2.感知人物形象，理解墨子智勇兼备的性格特点，体会他高超的劝说艺术，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。3.认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。在内容的取舍上，对学生在预习中能独立解决的就放手让学生去自学掌握，如字词的拼写，浅显文言语句的理解；对学生模糊的感知人物形象就确定为重点，对有争议的需要借助外力解决的如“认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平”就确定为难点。
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