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时间:2020-04-14
《人教版五年级语文下册口语交际习作二精品PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际、习作二明确学习目标1、我会倾听、交流、互动,培养自己良好的听说习惯。2、通过交流,我能感受童年的美好、纯真,珍惜童年,热爱生活。3、我能具体有序地写出童年有趣的事情,表达真情实感。口语交际话题难忘的童年拓展思路,搜寻素材想一想:自己玩耍过的哪些地方让我们印象最深刻;经历过哪个场景让我们记忆犹新;哪次发现让我们兴奋不已。勇于交流,展示自我把自己的有趣故事说给大家听,大家一定会很快乐的。你愿意让大家快乐一次吗?注意:把故事说完整,把有趣的生活细节说出来。让大家听了十分开心。如果能说出自己从故事中明白了什么道理,就更棒了。用心倾听,真诚
2、合作在表现自我的同时,要认真倾听别人的讲述,注意学习别人的长处,并得体地提出自己不理解的问题,还可以就你了解的情况做一些补充。各小组选出的代表进行全班交流。其他同学都是评委。交流完之后,我们要评选一次故事大王。看看谁是今天的故事大王。集体交流、评选最佳①把故事说完整,把有趣的生活细节说出来。②说的时候表情丰富和姿势正确,可以带上动作。故事大王评选标准:一、看图作文习作内容与要求:①写看图作文。②如果你不想写看图作文,也以写童年趣事。③要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。④写完后把作文念给他人听,根据他们的意见进行修改。帮你快构思:仔细
3、观察画面1、按一定的顺序观察。看图上有哪些人、事、景、物,他们之间有什么联系?人是我们观察的主要对象。还要观察人物的服饰、容貌、表情,在干什么,可以给人物取名。2、确定时间、地点、人物、事件。这样,一篇文章的轮廓就有了。仔细观察画面思考:1、从哪儿感受到图上画的是一场小足球赛?2、这位画家所画的《小足球赛》有什么特别之处?表述图意1、用一两句话说说图意。2、具体说说图上有哪些人物?3、选取图中的3-4个人物,重点观察其穿着、神态和动作,并加以描写。帮你快构思:展开合理的想象想想:人物会说些什么?会有哪些连续的动作?心里会有怎样的想法?从而使
4、静止的画面内容变成活动着的电影镜头,注意想象要根据画面而来,合情合理。编写作提纲(1)开头:时间、地点、人物、事物。(略写)(2)比赛经过:①整体热烈的比赛场面(详写)②几个同学在比赛场面中的具体表现(详写)③结果(略写)(3)结束(略写):主要是写自己的感想(体会)小足球赛这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。看,那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分
5、腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着例文欣赏个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了。它对球赛正卧在场边闭目养神呢。那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,
6、好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。1、审题“童年趣事”要围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心来写,叙述要真实、具体。真正在作文中写出童心、童性、童情、童趣来。二、写童年趣事这个“趣”字,我们可以从多种角度去理解它:意趣。在童年时代的探索、发现、刨根究底,有些都是很有趣的,反映了孩子希望了解外界奥秘的这种求知欲望。这可以说是一种“意趣”。情趣。孩子是天真的,孩
7、子也是极富情感的,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样是很有趣的,这可以说是一种“情趣”。指导理解“趣”。乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是儿童的特点,所以在童年时总会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣。孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。童年趣事指的是:记忆中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“捣蛋”的、“不讲理”的、“搬石头砸自己的脚”的事……2、命题“童年趣事”严格地说只是一个作文的范围,究竟是一件什么趣事,最后能根据具体的内容自拟一个题目,当然会更好。同时,自拟题目要简短、生动、
8、有新意、富吸引力。例:《难忘的──》《××,您好吗》、《留在我记忆深处的》、《“哈哈!想起来我就想笑”》《童年趣事》、《××(指物)的故事》……3、注意事项:写童年趣事要把事情发
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