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时间：2020-03-31
《听障儿童单训课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、听力语言康复部教学计划及实施记录表儿童姓名：上课日期：教师姓名：助听设备：优耳：生理年龄：听觉年龄：听损程度：备注：领域目标玩具家长课堂反馈听能发展1Ling‘6音1是否理解教师运用的方法与技巧：□充分理解□不理解，但会发问寻求解惑□不理解也不发问。2家长对于技巧的掌握□很好□1~2次引导即可□需3次以上引导3家长对孩子语言的输入是否符合孩子的听觉语言水平□是□否4家长给孩子输入时语速、语调是否合宜？□是□否5对已学会的技巧家长是否能够熟练运用？□是□否6家长在哪些方面有新的进步?7其他：□安静□喧闹距离aiushsm察觉识别/模仿言语发展（发音）语言发展认知发展沟通技能建议事项活动目标水平
2、标识：开始：┴不稳：+稳定：√表达：
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